Инфоурок Английский язык КонспектыТехнологическая карта и план-конспект урока английского языка "Ответственное отношение к деньгам" (10 класс)

Технологическая карта и план-конспект урока английского языка "Ответственное отношение к деньгам" (10 класс)

Скачать материал

Технологическая карта урока в 10 классе.

УМК "Spotlight" , Дж. Дули, В.Эванс, О.В.Афанасьева, И.В.Михеева.

Выполнила: учитель английского языка

ГБОУ «Лицей №40», г. Санкт - Петербург

Карпова М.А.

 

Тема: «Money. How responsible are you with your money?».

( «Деньги. Ответственны ли вы по отношению к деньгам?»)

Тип урока: комбинированный, урок обобщение. 

Цель: развитие иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обсуждения темы «Деньги».

Задачи урока:

Познавательные:

1.Активизация лексики по теме: «На что подростки тратят деньги» в группах и парах.

2.Тренировка навыков говорения (дискуссия, монологическое высказывание, мини-диалоги по теме).

3.Автоматизация навыков аудирования (при прослушивании песни).

4.Совершенствование навыков письма при составлении информации о себе («На что я трачу карманные деньги»).

Воспитательные:

1.Воспитание уважения к труду своих родителей.

2.Воспитание разумного отношения к деньгам, соотнесение своих возможностей и потребностей.

Развивающие:

1.Создание благоприятных  условий для коллективной учебной деятельности, обмена мнениями, делового общения.

2.Развитие творческих способностей учащихся, самовыражения таланта, развитие устной и письменной речи.

Технологии: сотрудничество, игровая,информационно- коммуникативная, критического мышления, ИКТ.

Оборудование: учебник, мультимедиа проектор, презентация Power Point по теме «Ответственны ли вы с деньгами?», раздаточный материал с заданиями на урок, запись песни.

 

План-конспект урока по английскому языку для 10 класса

                                                                                                   Ход урока

Этап урока и его цель

 

продолжительность

    Результат

Деятельность

педагога

Деятельность

обучающихся

Комментарий

(техника, ууд)

I. Организационный момент.

Приветствие.

 

 

 

 

1мин.

Развитие мотивации к уроку.

 

Good morning, friends! I am glad to see you. Who is away? How are you today?

Учащиеся кратко отвечают на вопросы о своем настроении.

 

-личностные

-коммуникативные

 

-ТСО

Введение в тему урока (самоопределение к деятельности).

   

      2 мин.

 

Определение темы и целей урока. Постановка учебной проблемы.

 

Look at the sayings. Explain the meaning. And can you name the topic of our discussion today.

 

Учащиеся объясняют значение высказываний и определяют тему урока. Постановка целей и задач урока.

 

II. Речевая зарядка. Актуализация знаний и умений.

 

 

 

     2 мин.

 

Активизировать знакомый лексико-грамматический материал по теме "На что подростки тратят деньги".

 

First let us warm a little. You can see some words connected with money and group them into 2 categories: some refer to getting money and other to giving it.

 

 

Двое работают у доски, остальные в рабочих листах.

 

 

 

. -познавательные

  -логические

  -регулятивные

-ТСО

-раздаточный материал (карточки)

 

- групповая работа

 

 

 

 

 

 

 

  3 мин.

Let’s divide into two groups. We are going to remember the words related to money. The winner will be the group which will write more words connected to money.

Very good! We will continue our work in groups. The next task is: the first group will tell us the advantages of having a lot of money, the second disadvantages.

Учащиеся каждой группы называют только одно слово по теме.

 

Ученики работают в группах, а по окончании работы зачитывают результаты своей работы.

- задание на сопоставление

 

     2мин.

Look at the board and match the words.

Ученики выполняют задание в специальных карточках.

-раздаточный материал (карточки)

III. Основной этап урока.

Обобщение и систематизация знаний.

 

Обобщить и систематизировать знания и умения, а также применить в новой ситуации

 

 

 

 

 

 

 

регулятивные

-познавательные

-личностные

-логические

-коммуникативные

1. Развитие навыков диалогической речи.

- парная работа

 

 

- дискуссия в мини-группах

 

 

 

 

 

 

      4мин.

 

 

 

     6мин.

Look at the board and see the following questions, choose 3 the most important and discuss with your partner.

 

To discuss our topic let’s open your books on page 40. Read 6 situations about money and discuss them.

Ученики выбирают 3  вопроса и обсуждают их в парах.

 

 

 

Ученики читают 6 ситуаций и обсуждают их в мини-группах.

 

 

-ТСО

-раздаточный материал

-учебник

 

 

 

2. Аудирование.

 

 

 

 

12 мин.

 

Понимание на слух текста песни с частичным извлечением информации.

 

Listen, please to the song and do the task.

 

 

 

Ученики слушают песню и выполняют задания, заполняют пропуски и исправляют ошибки в тексе. После выполнения заданий все поют песню вместе сучителем.

 

-ТСО

-раздаточный материал

3.Письмо.

 

 

 

 

 

   8мин.

 

Контроль письменных навыков по теме.

 

According to the information on the slide write a short paragraph about yourself.

 

 

Ученики пишут краткую информацию о себе, отвечая на вопросы по образцу.

 

-ТСО

-раздаточный материал

III.Заключительный этап.

 

Подведение итогов работы на уроке.

 

2.Подведние итогов урока. Рефлексия

 

 

 

 

   3мин.

 

Let’s sum up the information you have learnt today.

What was the most interesting and useful for you?

Did you have any difficulties?

How did you feel at the lesson?

It’s important for teenagers to recognize the value of money.

Managing our own budget teaches us how to spend money and avoid unplanned expenses. Our lesson is over. You worked so hard. I hope that you enjoyed the lesson and it was very useful for you.

Fill in self-control cards. Control yourself. I suggest you to take small “hearts”. If you liked the lesson very much take a red, if liked not very much take a blue one, if did not take a grey heart.

 

 

Учащиеся оценивают свою работу на уроке, достижение целей, оценивают работу группы в целом, характеризуют допущенные ошибки.

 

-регулятивные саморегуляции

-коммуникативные

 

-ТСО

-учебник

.

 

2.Домашнее задание

 

 

 

2мин.

 

 

 

Prepare a survey and tell about your findings (p.40 ex.2).

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики слушают подробное объяснение домашнего задания

 

 

 

Список использованной литературы:

1.    Учебник: Spotlight для 10 класса, авторы  Дж. Дули, В. М. Эванс, О.В. Афанасьева, И. В. Михеева .: Просвещение; UK.: Express Publishing, 2013.

2.    Рабочая тетрадь к учебнику Spotlight для 10 класса.

3.    Книга для учителя к учебнику Spotlight для 10 класса.

4.    Ю.Я.Пучкова «Игры на уроках английского языка».

     Сайты: https://yandex.ru/video/search

            

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта и план-конспект урока английского языка "Ответственное отношение к деньгам" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.10.2019 1627
    • DOCX 23.8 кбайт
    • 102 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Мария Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карпова Мария Анатольевна
    Карпова Мария Анатольевна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6736
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 200 человек из 47 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 74 регионов

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе