Технологическая карта и презентация к уроку математики на тему "Решение задач на сложение и вычитание дробей"

• 1 слайд

  1 : 20 6 : 30  7 : 15  99 : 100 Замени частное дробью:

• 2 слайд

  Найди неизвестное по схеме:

• 3 слайд

  Коля – 4 мин. Саша – 2 мин. Коля и Саша - ? Мин. Коля вытирает доску за 4 мин, а Саша – за 2 мин. За сколько минут они сотрут с доски, работая вместе? 4 + 2 = 6 мин. Ответ: работая вместе, ребята сотрут с доски за 6 минут.

• 4 слайд

  Коля вытирает доску за 4 мин, а Саша – за 2 мин. Какую часть доски вытрут мальчики за 1 мин, работая вместе? Коля – 4 мин. Саша – 2 мин. ? часть за 1 мин.

• 5 слайд

  Выразить 1 долю выполненной работы первого участника. Выразить 1 долю выполненной работы второго участника. Сложить, полученные дроби. Алгоритм решения:

• 6 слайд

  1 труба – 3 ч. 2 труба – 6 ч. 1) 1 : 3 = 1\3 (бассейна) – заполняет за 1 час 1 труба 2) 1 : 6 =1\6 (бассейна) – заполняет за 1 час 2 труба 3) 1\3 + 1\6 =3\6 = 1\2 (бассейна) – заполняют за 1 час оба кран 2. Через первую трубу бассейн можно наполнить за 3 ч, а через вторую за 6 ч. Какую часть бассейна наполняют обе трубы за 1 ч совместной работы? ? часть за 1 ч.

• 7 слайд

  "Я похвалил бы себя…"; "Мне было интересно…"; " Мне было трудно…"; "Теперь я могу…"; "Я почувствовал, что…"; "Я научился…"; "Меня удивило…" Сегодня на уроке…