Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Технологическая карта и презентация к уроку по математике для 7 класса коррекционной школы 8 вида "Деление многозначных чисел на двузначное число"

Технологическая карта и презентация к уроку по математике для 7 класса коррекционной школы 8 вида "Деление многозначных чисел на двузначное число"

  • Математика

Название документа конспект урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата 12.02. Класс 7 Предмет: математика Учитель Петрова С.Ю.



Тема: Деление многозначных чисел на двузначное число.

 

Цель:  формировать умение производить деление многозначных чисел на двузначные.

 Задачи:

Образовательная: формировать умение письменного деления многозначных чисел на двузначные. Отрабатывать навыки счета письменных случаев деления на однозначное число и умножения на двузначное число в процессе решения задач на движение.

Коррекционная: -развивать вычислительные навыки, комментирующую речь.

Воспитательная: воспитывать целенаправленность внимания (коррекция внимания),

терпимость, дисциплину (коррекция эмоциональной сферы), аккуратность.

Тип урока: закрепление материала

ХОД УРОКА

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Коррекционная работа

1.Организация начала урока

Цель: подготовка учащихся к работе на уроке

Проверка наличия у учащихся тетрадей, учебников, дневника, ручки, карандаша, линейки.

Выяснение даты, времени года, месяца по счету, дня недели проведения урока.


Ребята проверяют готовность рабочего места к уроку


2.Актуализация знаний и постановка учебной задачи (частично-поисковая творческая деятельность учащихся)

Цель: подготовка обучающихся к работе над темой урока

Устные упражнения – компоненты и результат действия деления:

А) Математический тренажёр. Слайд №5.

Повторим приёмы устного деления: 15:3=

0:13= 13*5= 4900:7= 350:5= 16*4=

Задача1: Во сколько раз дед старше внука? Слайд №7.

Деду:80 лет Внуку: 10 лет

Задача2: Во сколько раз слон тяжелее обезьяны? Слайд №8.

Слон:1800кг Обезьяна: 100кг




















Развивать у обучающихся математических способностей, логического мышления, внимания, памяти, а также интереса к предмету
















3. Сообщение темы урока

Цель: обучающиеся научатся выполнять письменное умножение











4.Физминутка для снятия усталости плечевого пояса и глаз



5.Отработка полученных знаний (практическая часть)

Цель: отработка вычислительных навыков письменного деления и умножения

вспомним, чем занимались на прошлом уроке?

Я вам предлагаю продолжить учиться делить многозначные числа на 2- значные числа.

тема урока: “Деление многозначных чисел на двузначное число”.

Прочитайте примеры. Выберите те, которые относятся к теме урока. Слайд №9

Работа по учебнику с.166 №550.



примеры решить самостоятельно (по 1 ученику за доской)

Итог: оценить, отметить ошибки, хорошие работы.



Работа над задачей.

Творческое задание - задача: стр.163 № 535. Составьте задачи. Найдите недостающие числа

Транспорт

Скорость 
V (км/ч)

Время 
t (ч)

Расстояние
S (км)

Мотоцикл

?

3

135

Автобус

53

?

265

Поезд

57

8

?

Автомобиль

64

?

384

Что объединяет эти задачи? (Эти задачи на движение). Какие величины здесь используются.

Как найти скорость? (Расстояние разделить на время). Что означает скорость в задачах на движение? (Скорость – это расстояние за единицу времени)

Как найти время пути? (Расстояние разделить на скорость)

Как найти расстояние? (Скорость умножить на время). 











2 516x24 =        11 040:32 =

60 384:24 =          345x32 =

154 125:45= 2 407x35 =










Тот, кто решил первым, записывает ответы на доске. Неправильно решенные примеры объясняются.

1. 135 км : 3 =45 км

Ответ: Скорость мотоциклиста 45 км в час.

2. 265 км : 53 км=5 (ч)

Ответ: 5 часов был в пути автобус.

3. 57 км x 8=456 км

Ответ: 456 км проехал поезд за 8 часов.





Алгоритм письменного деления в столбик.

  1. Отделяем знаки первого неполного делимого, определяем количество цифр в частном.

  2. Подбираем первую цифру частного, умножаем делитель на эту цифру, вычисляем остаток.

  3. Сносим следующий знак делимого, получаем второе неполное делимое.

  4. Подбираем вторую цифру частного, умножаем делитель на эту цифру, вычисляем остаток; …

  5. Остаток отсутствует, значит деление закончено.















6.Итог урока, оценивание обучающихся

Рефлексия.

- Что нового узнали на уроке?

- Над чем работали?

- Что было трудно?





7.Домашняя работа.

с.166 №550(2 столбик) выполнить деление.











Название документа презентация к уроку математики в 7 классе.ppt

Урок математики «Деление на двузначное число» 7 класс Подготовила: учитель ма...
Класс: 7 Тема: «Деление на двузначное число» Тип урока: закрепление Цели урок...
Сегодня: Время года: Месяц по счету: День недели:
Классная работа. Тема:Деление многозначных чисел на двузначное число 12.02.16
Внимание! Вопрос: Как называются компоненты деления? 15:3=5 Каким действием м...
0:13 13*5 4900:7 350:5 16*4 =0 =65 =700 =70 =64
Во сколько раз внук моложе деда? 80 лет 10 лет
Во сколько раз слон тяжелее обезьяны? 1800 кг 100кг
Выберите те примеры, которые относятся к теме урока. 2 516x24 =         11 04...
Работа с учебником с.166 №550. Задание: найдите частное
Задача : стр.163 № 535.
№535.Составьте задачи. Найдите недостающие числа. 	Скорость Vкм/ч 	Время t ч...
Домашнее задание с.166 №550(2 столбик) выполнить деление. (задание выполняетс...
Внимательно посмотрите на рисунок, сложите числа 8 3 9 Вопрос: Какие числа за...
Проверь себя 8 3 9
Релаксация Понял! Уроком доволен.	Не совсем понял, Хочу понять.	Ни чего не по...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики «Деление на двузначное число» 7 класс Подготовила: учитель ма
Описание слайда:

Урок математики «Деление на двузначное число» 7 класс Подготовила: учитель математики Петрова Светлана Юрьевна ГБОУ СО«Школа-интернат АОП г.Балаково»

№ слайда 2 Класс: 7 Тема: «Деление на двузначное число» Тип урока: закрепление Цели урок
Описание слайда:

Класс: 7 Тема: «Деление на двузначное число» Тип урока: закрепление Цели урока: - формировать умение производить деление многозначных чисел на двузначные числа; Задачи: -Образовательная: формировать умение письменного деления многозначных чисел на двузначные. Отрабатывать навыки счета письменных случаев деления на однозначное число и умножения на двузначное число в процессе решения задач на движение. -Коррекционная: -развивать вычислительные навыки, комментирующую речь. -Воспитательная: воспитывать целенаправленность внимания (коррекция внимания), терпимость, дисциплину (коррекция эмоциональной сферы), аккуратность. .

№ слайда 3 Сегодня: Время года: Месяц по счету: День недели:
Описание слайда:

Сегодня: Время года: Месяц по счету: День недели:

№ слайда 4 Классная работа. Тема:Деление многозначных чисел на двузначное число 12.02.16
Описание слайда:

Классная работа. Тема:Деление многозначных чисел на двузначное число 12.02.16

№ слайда 5 Внимание! Вопрос: Как называются компоненты деления? 15:3=5 Каким действием м
Описание слайда:

Внимание! Вопрос: Как называются компоненты деления? 15:3=5 Каким действием можно проверить правильность выполнения деления?

№ слайда 6 0:13 13*5 4900:7 350:5 16*4 =0 =65 =700 =70 =64
Описание слайда:

0:13 13*5 4900:7 350:5 16*4 =0 =65 =700 =70 =64

№ слайда 7 Во сколько раз внук моложе деда? 80 лет 10 лет
Описание слайда:

Во сколько раз внук моложе деда? 80 лет 10 лет

№ слайда 8 Во сколько раз слон тяжелее обезьяны? 1800 кг 100кг
Описание слайда:

Во сколько раз слон тяжелее обезьяны? 1800 кг 100кг

№ слайда 9 Выберите те примеры, которые относятся к теме урока. 2 516x24 =         11 04
Описание слайда:

Выберите те примеры, которые относятся к теме урока. 2 516x24 =         11 040:32 = 60 384:24 =          345x32 = 154 125:45= 2 407x35 =

№ слайда 10 Работа с учебником с.166 №550. Задание: найдите частное
Описание слайда:

Работа с учебником с.166 №550. Задание: найдите частное

№ слайда 11 Задача : стр.163 № 535.
Описание слайда:

Задача : стр.163 № 535.

№ слайда 12 №535.Составьте задачи. Найдите недостающие числа. 	Скорость Vкм/ч 	Время t ч
Описание слайда:

№535.Составьте задачи. Найдите недостающие числа. Скорость Vкм/ч Время t ч Расстояние S км ? 3 135 53 ? 265 57 8 ?

№ слайда 13 Домашнее задание с.166 №550(2 столбик) выполнить деление. (задание выполняетс
Описание слайда:

Домашнее задание с.166 №550(2 столбик) выполнить деление. (задание выполняется аналогично, выполненному в классе)

№ слайда 14 Внимательно посмотрите на рисунок, сложите числа 8 3 9 Вопрос: Какие числа за
Описание слайда:

Внимательно посмотрите на рисунок, сложите числа 8 3 9 Вопрос: Какие числа записаны, внутри какой фигуры?

№ слайда 15 Проверь себя 8 3 9
Описание слайда:

Проверь себя 8 3 9

№ слайда 16 Релаксация Понял! Уроком доволен.	Не совсем понял, Хочу понять.	Ни чего не по
Описание слайда:

Релаксация Понял! Уроком доволен. Не совсем понял, Хочу понять. Ни чего не понял. И не хочу понимать!

№ слайда 17
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров192
Номер материала ДВ-535724
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх