Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Морозова М НТехнологическая карта и презентация на тему "Деление многозначного числа на однозначное число" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Морозова М НТехнологическая карта и презентация на тему "Деление многозначного числа на однозначное число" (4 класс)

Выбранный для просмотра документ Деление многозначного числа на однозначное число..pptx

библиотека
материалов
Расположите числа в порядке возрастания 64352 65423 62354 64253 63524 62354 6...
Расположите числа в порядке возрастания 64352 65423 62354 64253 63524 62354 6...
Алгоритм Выделяем неполное делимое, определяем количество цифр в частном Деле...
Алгоритм Выделяем неполное делимое, определяем количество цифр в частном Деле...
4 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Расположите числа в порядке возрастания 64352 65423 62354 64253 63524 62354 6
Описание слайда:

Расположите числа в порядке возрастания 64352 65423 62354 64253 63524 62354 63524 64253 64352 65423

№ слайда 2 Расположите числа в порядке возрастания 64352 65423 62354 64253 63524 62354 6
Описание слайда:

Расположите числа в порядке возрастания 64352 65423 62354 64253 63524 62354 63524 64253 64352 65423

№ слайда 3 Алгоритм Выделяем неполное делимое, определяем количество цифр в частном Деле
Описание слайда:

Алгоритм Выделяем неполное делимое, определяем количество цифр в частном Делением находим цифру частного Умножаем, узнаём, сколько разделили Вычитаем, находим остаток Остаток сравниваем с делителем

№ слайда 4 Алгоритм Выделяем неполное делимое, определяем количество цифр в частном Деле
Описание слайда:

Алгоритм Выделяем неполное делимое, определяем количество цифр в частном Делением находим цифру частного Умножаем, узнаём, сколько разделили Вычитаем, находим остаток Остаток сравниваем с делителем

Выбранный для просмотра документ Деление многозначного числа на однозначное число.Технологическая карта математика 4 класс - копия.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта урока математики 4 класс УМК «Перспектива»

Учить систематизировать и обобщать знания о делении.

Учить логически мыслить, рассуждать.

Планируемый результат

Предметные:

Повторить основные вопросы о делении.

Выполнять в пределах миллиона письменное деление многозначного числа на однозначное число.

Использовать различные способы проверки правильности выполнения арифметических действий.

Решать задачи изученных видов.

Метапредметные:

Выделять из темы урока известные знания и умения, определять круг неизвестного по изучаемой теме

Получать информацию из текста, обсуждать её, формулировать выводы

Выполнять логические операции сравнения, классифицировать по самостоятельно найденным основаниям

Личностные:

Понимать собственные достижения в изучении данной темы.

Выполнять учебные задания в соответствии с целью.

Формировать умение работать в паре, умение оценивать себя.

Основные понятия

Многозначные числа, алгоритм

Межпредметные связи

Русский язык: вести монологическую речь, вести диалог по результатам наблюдений.

Ресурсы:

Учебник Математика 4 класс Г.В.Дорофеев; рабочая тетрадь; презентация к уроку; раздаточный материал

Организация пространства

Фронтальная, индивидуальная, в парах





Ход урока

Организационный момент

Цель: активизация учащихся.

Проводит инструктаж, настраивает детей на работу

Проверяют свою готовность к уроку.


Актуализация необходимых знаний

Слайд № 1

  • Предлагает выполнить задание.

Расположить числа в порядке увеличения.

64352 65423 62354 64253 63524

Как одним словом можно назвать числа?

  • Проводит математический диктант

1.В школьную библиотеку привезли 140 новых учебников по математике. Сколько классов получат новые учебники, если в каждом классе по 20 учеников?

2.Кит может нырнуть на глубину 800м, а тюлень на глубину в 2 раза меньше. На какую глубину может нырнуть тюлень?

3.Ученики посадили 68 деревьев по 17 деревьев в каждом. Сколько рядов деревьев посадили учащиеся?

4.Стул стоит 3240р, а табурет в 2 раза дешевле. Сколько стоит табурет?


Самостоятельно выполняют задание

Выполняют самопроверку по образцу





Самостоятельно выполняют задание

Фронтально выполняют проверку

Сравнивать числа в пределах миллиона, опираясь на порядок следования этих чисел при счёте.

Решать задачи изученных видов.

Выполнять самопроверку.

Мотивация познавательной деятельности

Спрашивает:

При решении какой задачи возникли трудности? Почему?

Предлагает назвать тему урока.

Формулируют задачу урока

Выделять из темы урока известные знания и умения, определять круг неизвестного по изучаемой теме


Организация познавательной деятельности

Слайд №2











Карточки с заданиями двух уровней

  • Задаёт вопрос:

Какие знания нам могут потребоваться?

Предлагает вспомнить алгоритм деления трёхзначного числа на однозначное, вычислив выражение 675 : 5

  • Предлагает выполнить деление из задачи 3240 : 2 опираясь на известный алгоритм

  • Организует выполнение задания №1 на стр. 71 .





  • Организует решение задачи №6 на стр.72







  • Организует самостоятельное выполнение дифференцированного задания на карточках.

Базовый уровень:

1.Определи количество цифр в частном.

38064 : 8

5 3 4

2.Выполни вычисление.

1736 : 7

Повышенный уровень:

1.Определи количество цифр в частном, если известно, что первые 2 цифры в делимом больше цифр в делителе.

. . . . . . / . .

6 5 3

2.Проверь вычисление, в чьём решении ошибка? Выполни деление.

Витя Костя

3914 / 19 = 26 9204 / 13 = 708

38 91

114 104

114 104

0 0

Применяют математические знания и математическую терминологию при изложении своего мнения



Выполняют деление под руководством учителя.

Значение первого выражения находят коллективно. Осуществляют проверку.

Второе и третье выражение – в парах.



Анализируют данные задачи, устанавливают зависимость между данными, составляют текст задачи по таблице. Выбирают арифметические действия для решения задачи. Самостоятельно записывают решение задачи.

Выбирают и выполняют задание соответствующего уровня.

формулировать высказывания, используя математические термины, в рамках учебного диалога.

выполнять учебное задание, используя алгоритм.

проверять вычисления и вносить корректировку.

выполнять учебные действия в соответствии с планом.

Работать в парах

Итог урока

Рефлексия

Домашнее задание

Предлагает подвести итог урока. Что получилось, что не получилось.

Д/З стр.72 №4, 7(1), 8*

Делают обобщение по теме урока.

соотносить полученный результат с поставленной целью;

- оценивать результат учебной деятельности.

проявлять осознание успешности при изучении темы.


Литература :

Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н. Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива». 1–4 классы


Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б. Математика. 4 класс. В 2 частях (+электронное приложение)

Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б. Математика. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2 частях

Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н. Математика. Методические рекомендации. 4 класс












Базовый уровень:

1.Определи количество цифр в частном.

38064 : 8

5 3 4

2.Выполни вычисление.

1736 : 7

Повышенный уровень:

1.Определи количество цифр в частном, если известно, что первые 2 цифры в делимом больше цифр в делителе.

. . . . . . | ._.___

6 5 3

2.Проверь вычисление, в чьём решении ошибка? Выполни деление.

Витя Костя

3914 | 19__ = 26 9204 |13__ = 708

38 91

114 104

114 104

0 0

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров231
Номер материала ДБ-223274
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх