350201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииТехнологическая карта и презентация по истории на тему "Археология-помощница историков" 5 класс

Технологическая карта и презентация по истории на тему "Археология-помощница историков" 5 класс

Выбранный для просмотра документ Археология - помощница историков.ppt

библиотека
материалов
Археология – наука, которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся...
Аэрофотоснимок древнего городища расположенного в 2-х километрах юго-восточне...
Самые ранние археологические памятники на территории нашей области
Пещеры со следами жизни древних людей
Главная ценность пещеры – палеолитическая живопись 38 групповых рисунка, 21 о...
1.Бык. 2.Непонятные рисунки
Самые ранние археологические памятники на территории нашей области
Наскальные рисунки древнего человека на озере Большие Аллаки
Наскальные рисунки древнего человека на озере Большие Аллаки

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Археология – наука, которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся
Описание слайда:

Археология – наука, которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся вещественным памятникам.

4 слайд Аэрофотоснимок древнего городища расположенного в 2-х километрах юго-восточне
Описание слайда:

Аэрофотоснимок древнего городища расположенного в 2-х километрах юго-восточнее п. Астафьевский

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Самые ранние археологические памятники на территории нашей области
Описание слайда:

Самые ранние археологические памятники на территории нашей области

19 слайд Пещеры со следами жизни древних людей
Описание слайда:

Пещеры со следами жизни древних людей

20 слайд Главная ценность пещеры – палеолитическая живопись 38 групповых рисунка, 21 о
Описание слайда:

Главная ценность пещеры – палеолитическая живопись 38 групповых рисунка, 21 одиночных рисунка Двурог – нанесенный на стенах пещеры охрой – оранжевой краской

21 слайд 1.Бык. 2.Непонятные рисунки
Описание слайда:

1.Бык. 2.Непонятные рисунки

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Самые ранние археологические памятники на территории нашей области
Описание слайда:

Самые ранние археологические памятники на территории нашей области

24 слайд Наскальные рисунки древнего человека на озере Большие Аллаки
Описание слайда:

Наскальные рисунки древнего человека на озере Большие Аллаки

25 слайд Наскальные рисунки древнего человека на озере Большие Аллаки
Описание слайда:

Наскальные рисунки древнего человека на озере Большие Аллаки

Выбранный для просмотра документ Археология-помощница историков. 5кл.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Название   предмета история Класс 5 Урок № 3 

Тема: Археология – помощница историков

УМК: А.Н.Майков История. 5 класс. Москва. «Вентана-Графт» 2010г., А.Н.Майков. История. Рабочая тетрадь. Москва. «Вентана-Графт» 2013г.

ЦЕЛЬ: сформировать у учащихся представления о науке археология, познакомить с особенностями работы археологов; показать значение труда археологов для познания исторического прошлого; развивать умения работать с текстом учебника и иллюстрациями, использовать ранее полученные знания при изучении нового материала.

Тип урока: комбинированный

Основные термины и понятия: археология,

Оборудование: компьютер, медиапроэктор, экран

Формы работы: беседа, фронтальный опрос, выполнение заданий.



Технология проведения

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

Предметные

 

УУД

I.Повторение изученного

15 мин.

Выполнение заданий

Организует

Уточняет

 


1.Назовите события, связанные с датами, определите век: 988г.; 1380г., 1242г., 1613г.

2. Как ведется счет лет нашей эры и до нашей эры?

3. На сколько лет Москва (1147г.) старше Санкт-Перербурга(1703г.)

4. Люди научились использовать медь за 5 тысяч лет до н.э. Сколько тысячелетий прошло с тех пор?

5. Письменность возникла 5 тысяч лет назад. За сколько тысячелетий до н.э. люди научились писать?

умение датировать и размещать события.


Познавательные: умение решать учебные задачи.

Коммуникативные: умение принимать участие в коллективном обсуждении.


I. Мотивация к учебной деятельности

(3 мин.)

Слайд 1

  Выполняют задание, формулируют тему урока.

слайд: работа учащихся Арсинской СОШ на археологических раскопках.

  1. Чем заняты ребята?

  2. Почему многие предметы, которыми пользовались люди в древности, находятся под толстым слоем земли?



 .


 Личностные:

Умение устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом.


Коммуникативные: умение принимать участие в коллективном обсуждении. Планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками.



II. Формулирование темы урока, постановка цели (2 мин)

Слайд 2

 Формулируют тему урока.

 

 Предлагает обучающимся определить тему урока.Организует диалог по формулированию целей и плана урока.

 Организует

Уточняет

 

 


  1. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

  2. Что вы хотели бы узнать?


 

 Первичные представления об археологии как науке;

Личностные:

Умение определять цели своей деятельности

Комуникативные

Планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками.


III. Изучение нового

 (20 мин)


Анализируют информацию, выделяют основные этапы работы археологов.


 Объясняет понятие «археология»; рассказ о работе археологов с показом слайдов. (Слайды 3-8);

Археологические памятники на территории Челябинской области – Игнатьевская пещера

слайд 18.

Наскальные рисунки на оз. Большие Алаки. Слайд 23

1)О чем могут рассказать находки археологов?

Слайды 9-17.

2)Какие выводы можно сделать по этим рисункам? Слайды 19-22

3) Какие выводы можно сделать по этим рисункам?

Слайды 24-25



Физкультминутка

 овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества

Личностные: понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

Метапредметные:

уметь описывать иллюстрации, делать выводы,отвечать на вопросы.


IV. Закрепление  нового (3мин)


 

 Задание 3 в рабочей тетради

 

 

 Организует

Уточняет

 


 

 формирование умения сравнивать простые однородные исторические факты; формулировать частные и общие выводы о результатах своего исследования.


 

Личностные: формирование интереса к познанию, к достижению истины.

Познавательные: формирование способности решать задачи, используя контекстные знания и эвристические приемы.

Регулятивные: Умение осуществлять самооценку

на основе критерия

успешности учебной

деятельности, взаимодействовать с одноклассниками и учителями.

Коммуникативные: вести конструктивный диалог.


YI. Домашнее задание.

Записывают в дневник

Инструктаж по выполнению домашнего задания

П.4 А.Н.Майков История, задания 1,2,4 всем, задание 5 по желанию в А.Н.Майков. История. Рабочая тетрадь.



Умение планировать свою деятельность



Общая информация

Номер материала: ДA-042500

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.