Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Технологическая карта и презентация по истории на тему "Счет лет в истории" 5 класс

Технологическая карта и презентация по истории на тему "Счет лет в истории" 5 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • История

Название документа Счет лет в истории. 5кл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Название   предмета история Класс 5 Урок №  2  

Тема: Счет лет в истории

УМК: А.Н.Майков История. 5 класс. Москва. «Вентана-Графт» 2010г., А.Н.Майков. История. Рабочая тетрадь. Москва. «Вентана-Графт» 2013г.

А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая История древнего мира. 5 класс. М. «Просвещение» 2014г., Г.И.Годер Рабочая тетрадь по истории древнего мира.Часть 1. М. «Просвещение» 2015г.

ЦЕЛЬ: сформировать у учащихся представления о хронологии как части исторических знаний; продолжить формирование умений счета лет в истории.

Тип урока: комбинированный

Основные термины и понятия: хронология, дата, летосчисление, до нашей эры, наша эра, ве, тысячелетие.

Межпредметные связи: Окружающий мир 4 класс

Оборудование: компьютер, медиапроэктор, экран

Формы работы: беседа, фронтальный опрос, выполнение заданий.



Технология проведения

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

Предметные

 

УУД

I.Повторение изученного

15 мин.

Выполнение заданий


Задания из

Знания основных событий истории, даты событий

Определять основную идею текста. Выявлять (находить) информацию, скрытую в явном виде, формулировать прямой вывод на ее основе. Выявлять (находить) информацию, скрытую в явном виде, соотносить ее с иллюстрациями. Делать выводы по содержанию текста. Умение соотносить даты и события.

I. Мотивация к учебной деятельности

(3 мин.)


  Выполняют задание, формулируют тему урока.

Показывает на слайде перечень событий, предлагает обучающимся установить верный порядок, расположить на ленте времени.

 

 События: Куликовская битва, Бородинское сражение, Ледовое побоище, Начало Великой Отечественной войны, первое упоминание о Москве.



 умение датировать и размещать события.


 Личностные:

Умение устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом.


Познавательные: умение решать учебные задачи.

Регулятивные:умение самостоятельно выделять и формулирование цель.

Коммуникативные: Планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками.



II. Формулирование темы урока, постановка цели (2 мин)


 Формулируют тему урока.

 

 Предлагает обучающимся определить тему урока.Организует диалог по формулированию целей и плана урока.

 Организует

Уточняет

 

 


Почему нужно знать когда произошло то или иное событие?

 

 

Умение определять цели своей деятельности

III. Изучение нового

 (20 мин)


Анализируют информацию, делают выводы о том, что не все варианты счета времени были удобны; отмечают достоинства и недостатки разных способов

Делают выводы о достоинствах и недостатках такого варианта. Отмечают возможные варианты (могут звучать различные ответы, начиная от выделения явных достоинств этих вариантов и заканчивая доминированием христианской цивилизации).

 Объясняет понятия: хронология, десятилетие, век, тысячелетие, дата, летосчисление. Лента времени Рассказ о возникновение «счета лет в истории», Счет лет у древних египтян, древних римлян, современный счет лет. Понятия: до нашей эры, наша эра, век, тысячелетие

  • Назвать тысячелетие, век событий на слайдах: репродукции картин М.И.Авилов «Поединок Пересвета с Челубеем», Бородинская битва, А.А.Дейнека «Оборона Севастополя». Назовите даты из истории развития космонавтики в хронологическом порядке. Первый в мире полет в космос Юрия Гагарина – 12 апреля 1961г. Запуск в СССР искуственного спутника Земли – 4 октября 1957г.

Высадка на Луну американских космонавтов – 21 июля 1969г.

Первый в мире выход в открытый космос Алексея Леонова – 18 апреля 1965г.



 умения датировать события и процессы в истории, сравнивать факты, формулировать выводы.

Личностные: формирование интереса к познанию. Познавательные: умение осуществлять поиск и выделение необходимой информации, ее анализ.

Коммуникативные: умение принимать участие в коллективном обсуждении.

Регулятивные: способность осуществлять свою деятельность во взаимодействии с одноклассниками.




IV. Закрепление  нового (10мин)

Цель:

 

 Решение задач: № 18, 19, 20 21 -рабочая тетрадь по истории древнего мира стр. 16-17.

 

 

 

 

 Физкультминутка

 формирование умения датировать события и процессы в истории; сравнивать простые однородные исторические факты; формулировать частные и общие выводы о результатах своего исследования.


 

Личностные: формирование интереса к познанию, к достижению истины.

Познавательные: формирование способности решать творческие и проблемные задачи, используя контекстные знания и эвристические приемы.

Регулятивные: Умение осуществлять самооценку

на основе критерия

успешности учебной

деятельности, взаимодействовать с одноклассниками и учителями.

Коммуникативные: вести конструктивный диалог.


V. Рефлексия учебной деятельности на уроке (3 мин)

Цели:

Осуществляют оценку того, что было намечено, и чего удалось достичь.


 Предлагает вернуться к началу урока

 Какие задачи мы ставили на сегодняшний урок? Удалось ли выполнить?

.

 

 Умение анализировать свою деятельность


YI. Домашнее задание.

Записывают в дневник

Инструктаж по выполнению домашнего задания

П.3 А.Н.Майков История, задания 1,2,3,8,9 в А.Н.Майков. История. Рабочая тетрадь.

Или стр. стр. 29-32 А.А.Вигасин История древнего мира.


Умение планировать свою деятельность



Название документа Счет лет в истории.ppt

1941г., 1380г., 1242г., 1812г., 1147г.
Кроме умения использовать исторические источники историку важно хорошо ориент...
Хронология-это наука об измерении времени и различных календарных системах.
«хронология» - с древнегреческого означает «наука о времени». 10 лет – десяти...
Бородинское сражение.
А.А.Дейнека. Оборона Севастополя.
Назовите даты из истории развития космонавтики в хронологическом порядке. Пер...
Ход времени
Для обозначения веков на ленте времени принято использовать римские цифры. I-...
От рассвета до рассвета = день Позже - сутки
Год
В Древнем Египте земледельцы подсчитали, что от одного разлива Нила до другог...
I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 - 1 век...
I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 250 2...
I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 120 1...
1.стр. 29-32, читать и пересказать. 2.Знать понятия «Хронология», «Лента врем...
Интернет ресурсы http://900igr.net/kartinki/istorija/Istorija-khronologija.fi...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1941г., 1380г., 1242г., 1812г., 1147г.
Описание слайда:

1941г., 1380г., 1242г., 1812г., 1147г.

№ слайда 2 Кроме умения использовать исторические источники историку важно хорошо ориент
Описание слайда:

Кроме умения использовать исторические источники историку важно хорошо ориентироваться во времени. Подумайте, почему?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Хронология-это наука об измерении времени и различных календарных системах.
Описание слайда:

Хронология-это наука об измерении времени и различных календарных системах.

№ слайда 5 «хронология» - с древнегреческого означает «наука о времени». 10 лет – десяти
Описание слайда:

«хронология» - с древнегреческого означает «наука о времени». 10 лет – десятилетие 100 лет – столетие или 1 век 1000 лет – тысячелетие

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Бородинское сражение.
Описание слайда:

Бородинское сражение.

№ слайда 8 А.А.Дейнека. Оборона Севастополя.
Описание слайда:

А.А.Дейнека. Оборона Севастополя.

№ слайда 9 Назовите даты из истории развития космонавтики в хронологическом порядке. Пер
Описание слайда:

Назовите даты из истории развития космонавтики в хронологическом порядке. Первый в мире полет в космос Юрия Гагарина – 12 апреля 1961г. Запуск в СССР искуственного спутника Земли – 4 октября 1957г. Высадка на Луну американских космонавтов – 21 июля 1969г. Первый в мире выход в открытый космос Алексея Леонова – 18 апреля 1965г.

№ слайда 10 Ход времени
Описание слайда:

Ход времени

№ слайда 11 Для обозначения веков на ленте времени принято использовать римские цифры. I-
Описание слайда:

Для обозначения веков на ленте времени принято использовать римские цифры. I-1, V-5, X-10

№ слайда 12 От рассвета до рассвета = день Позже - сутки
Описание слайда:

От рассвета до рассвета = день Позже - сутки

№ слайда 13 Год
Описание слайда:

Год

№ слайда 14 В Древнем Египте земледельцы подсчитали, что от одного разлива Нила до другог
Описание слайда:

В Древнем Египте земледельцы подсчитали, что от одного разлива Нила до другого проходит365 суток.

№ слайда 15 I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 - 1 век
Описание слайда:

I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 - 1 век = 100 лет Рождение Иисуса Христа В прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г. 20 год был раньше 130 20 130 В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э 130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э 20 130

№ слайда 16 I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 250 2
Описание слайда:

I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 250 250 – 75 = 175 лет 250 75 250 – 75 = 175 лет

№ слайда 17 I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 120 1
Описание слайда:

I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 120 120 75 = 195 лет +

№ слайда 18 1.стр. 29-32, читать и пересказать. 2.Знать понятия «Хронология», «Лента врем
Описание слайда:

1.стр. 29-32, читать и пересказать. 2.Знать понятия «Хронология», «Лента времени». 3.Задания №18,19, 20,21 стр. 16-17 в рабочей тетради №1.

№ слайда 19 Интернет ресурсы http://900igr.net/kartinki/istorija/Istorija-khronologija.fi
Описание слайда:

Интернет ресурсы http://900igr.net/kartinki/istorija/Istorija-khronologija.files/ http://lifeheart.ru wikipedia.org/wiki/Гай_Юлий_Цезарь wikipedia.org/wiki/Григорий_XIII



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров995
Номер материала ДA-042479
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх