550050
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта "Идеальная семья"

Технологическая карта "Идеальная семья"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока. Английский язык 5 класс.

Тема раздела: «Семья»

Тема урока: «Идеальная семья»

Цель темы: Формирование коммуникативных навыков по теме «Семья», воспитание чувства ответственности и гордости за свою семью.

Тип урока: урок общеметодологической направленности

Планируемый результат:

Говорение

—— устно отвечать на вопросы учителя

—— описывать внешность и черты характера членов своей семьи и друзей, опираясь на ключевые слова


Аудирование

—— воспринимать на слух и понимать полностью текст

Чтение

—— читать рассказ об английской семье, находить в нем запрашиваемую информацию


Письмо

—— составлять и записывать рассказ о своей семье

Предметные умения: соблюдать нормы речевого этикета, читать аутентичные тексты с пониманием значимой информации, контрастировать грамматические структуры и уметь применять их в практических заданиях.

УУД:

Личностные 

Регулятивные

Познавательные

Коммуникативные

формирование мотивации и ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, оценивание усваиваемого содержания (моральный выбор).

Постановка и определение цели, осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.


Поиск и выделение информации, построение логической цепи рассуждений, освоение ознакомительного, поискового чтения; умение различать грамматические структуры, самостоятельное создание способов решения проблем.

речевая деятельность, навыки сотрудничества, способы взаимодействия, уметь участвовать в беседе, понимать точку зрения собеседника, владение монологической и диалогической речью в соответствии с нормами языка.

Методы: коммуникативный, интерактивный, личностно-ориентированный

Основные понятия: лексика по теме «Семья», Present Simple and Present Continuous.

Межпредметные связи: литература, история


Формы работы: Индивидуальная, групповая, фронтальная.

Ресурсы: компьютер, презентация, грамматическая таблица, индивидуальные карточки.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

этапа

Этап урока

Содержание этапа

Деятельность

учителя

Информационное пространство

Деятельность

учащихся

Прогнозируемый

результат

t

Прим

1

Организационно-мотивационный этап

Приветствие, настрой на работу при помощи стихотворения о семье.

Беседа с учащимися, предполагающая проблему.

How are you? Look at the board and read the poem. What do you understand? What do you think about the topic of our lesson?

Отвечают на приветствие. Рассказывают о героях стихотворения, определяют тему урока

Готовность к уроку, позитивный настрой.

5


2

Целеполагание, актуализация знаний.

Повторение уже изученной раннее лексики, определение цели, ознакомление с новой лексикой по теме.

Предлагает вспомнить лексику для повтора, помогает учащимся сформулировать цель урока, знакомит с новой лексикой.

Listen and repeat the words? What words do you know?

Называют уже известные слова и выражения, определяют цель и дальнейшие действия по изучению новой лексики.

Осмысление и четкое понимание цели урока и дальнейшей деятельности.

5


3

Стадия осмысления

Предтекстовый этап

Чтение текста об английской семье и нахождение лексики и знакомых грамматических структур.


Помогает учащимся в осмыслении текста и поиске грамматических структур.

Предлагает работу с текстом, а затем описать членов своей семьи.



Read the text & find the words.


Работа с текстом индивидуально (учебник)

Работают с лексикой и грамматическими структурами.

Определение уровня обученности обучающихся по данной теме

5

Работают с учебником и опорными карточками.

4

Текстовый этап

Работа с текстом

Заполнение опорной таблицы

(в парах) для полного описания членов семьи, внешности и характера членов своей семьи и друзей. Составлять и записывать рассказ о своей семье.

Настраивает учащихся на работу, предусматривает возможные сложности восприятия. Предлагает работу с текстом, а затем описать членов своей семьи.


Describe members of your family/

Читают текст, обсуждают материал в паре, заполняют таблицу, составляют рассказ о своей семье и записывают в тетради.

Нахождение необходимой информации, анализ и осмысление прочитанного.



13

Работают с учебниками, с индивидуальными карточками, записывают результат в тетради.

5

Этап отработки

грамматики

Выполнение задания интерактивного характера

Контрастирование Present Simple and Present Continuous.


Предлагает выбрать определить где

Present Simple and Present Continuous.

Find the difference between these forms

Выписывают различные грамматические структуры.




Отработка особенностей употребления структур.

Активизация лексического материала

в устной и письменной речи

Усвоение материала.

12

Грамматические схемы.



Работают с индивидуальными карточками

6

Этап рефлексии

Оценка урока и самооценка обучающихся.

Предлагает выбрать доступную форму рефлексии (продолжить предложения, работа с лучами солнца)

I like … best of all

I learn … today

Now I can …

I do not understand …

I do not like…

I cannot …

Оценивают качество получения и усвоения учения.

Получение оценки уровня усвоения материала.





Общая информация

Номер материала: ДВ-070657

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.