Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Технологическая карта игрового занятия №10
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Технологическая карта игрового занятия №10

библиотека
материалов

Технологическая карта игрового занятия


Направление/вид внеурочной деятельности

Спортивно - оздоровительное направление, игровая деятельность.

Форма проведения занятия

Подвижная игра

Цели внеурочного занятия




Предметный результат

Метапредметный результат

Личностный результат

Закрепление техники проведения игр

Договариваться о организации игры, распределять обязанности и роли в игровом процессе




Умение принимать общее решение , для достижения командного результата достижение конечного победного результата

Основные виды деятельности

Личностные

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные

учебно-познавательный интерес к занятиям подвижных игр.




осуществлять анализ выполненных действий при игре; активно включаться в процесс игровой деятельности по правилам.

учитывать правило в планировании и контроле игрового приема; адекватно воспринимать оценку учителя; оценивать правильность выполнения двигательных действий

участвовать в коллективном обсуждении; контролировать действия партнера


Учебно-методическое обеспечение

Программа курса внеурочной деятельности «Подвижные игры» спортивно- оздоровительного направления, авторы :Ершова.Е. А,, Морозова Ю.А

Материально-техническое обеспечение

Место проведения: территория школы

Оснащение: мячи, скакалки, мел, флажки, секундомер, ленточки, обручи, кольца, клубок с нитками.

Организационная структура занятия

Этап 1

Мотивационно-целевой

Цель

Формирование познавательной мотивации по данной теме

Длительность этапа

2 минуты

Деятельность учителя во время работы

Создание положительного настроя на проведение занятия. (построение, приветствие). Инструктаж по технике безопасности при проведении игр на свежем воздухе.

Деятельность обучающихся во время работы

Построение в шеренгу. Повторение техники безопасности. Исполняют танец приветствия .


Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы

Мотивационная установка на игровую деятельность.

Этап 2. Информационно- аналитический

Цель

Организация групп по выбору любимой игры.

Длительность этапа

5 минут

Деятельность учителя во время работы

Разделение детей на 2 группы, рассчитавшись на первый, второй. Учитель дает установку, узнать о любимой игре, используя прием карусель. И создать свою группу по выбору любимой игры. Наблюдение за выполнением и оказание необходимой помощи.

Деятельность обучающихся во время работы

Рассчитавшись на первый, второй дети делятся на 2 группы. 1 группа образует внутренний круг, а 2 группа – внешний. Дети узнают о любимых играх и создают свою группу учащихся, выбор игры которых совпадает с их собственным.

Этап 3 Организационно-исполнительский

Цель

Распределение ролей и обязанностей между учащимися. Выполнение плана.

Длительность этапа

20 минут

Деятельность учителя во время работы

Учитель дает установку, что пока одна группа готовится, вторая проводит игру с остальными учащимися.Оказание помощи по просьбе участников деятельности и организация взаимодействия.


Деятельность обучающихся во время работы

Распределение ролей и обязанностей. Организация взаимопомощи и взаимодействия. Подготовка и проведение игры в своей последовательности..


Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы

Определение места для проведения рефлексии.

Этап 3. Рефлексивный

Цель

Формирование навыков рефлексии у обучающихся. Выявление игр, которые заинтересовали детей больше всего. И придти к выводу, что все игры хороши по-своему.

Длительность этапа

5 минут

Деятельность учителя во время работы

Организация обсуждений результатов работы, перебрасывая клубок с нитками тому, чья игра понравилась. Подводит детей к тому, что все игры хороши, а значит, победила дружба.


Деятельность обучающихся во время работы

Обсуждают результаты, перебрасывают клубок с нитками, делают вывод, что все игры хороши.






Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы

Исполнение песни о дружбе.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.06.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров91
Номер материала ДБ-115931
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх