126720
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыТехнологическая карта интегрированного урока по дисциплинам «Менеджмент» и «Превентивная психология»

Технологическая карта интегрированного урока по дисциплинам «Менеджмент» и «Превентивная психология»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта интегрированного урока

по дисциплинам «Менеджмент» и «Превентивная психология» для специальности 030505 «Правоохранительная деятельность»

(41 право. группа)

Преподаватели: Уварова Т.И., Рогатюк Г.Ф.

Тема


«Профилактика конфликтов и способы их разрешения».

Цели


Образовательные цели: 1) Выяснить сущность понятий по теме «Профилактика конфликтов» «Управление конфликтами»

2) Актуализировать знания студентов по теме «Профилактика конфликтов и способы их разрешения»

Развивающая цель: Развитие конструктивных умений будущих специалистов

Воспитательная цель: Развитие умения осуществлять самоконтроль в своей

профессиональной деятельности.


Основное содержание темы

Термины и понятия


Понятия «конфликт», «причины и источники конфликта», «виды конфликта», «профилактика», конфликтогены.


Планируемый результат

Предметные умения


- формирование конструктивных умений; формулирование управленческих и психологических понятий (профессиональных);

значимость изучения профилактики конфликтов в правоохранительной деятельности.



Личностные:

- осознание важности изучения темы;

- развитие доброжелательности, трудолюбия, аккуратности

Регулятивные:

- составлять план и последовательность своих действий;

- умение выполнять учебное задание в соответствии с целью;

- умение определять и формулировать цель деятельности с помощью преподавателя;

- умение взаимодействовать со сверстниками в учебной деятельности;

Познавательные:

- осмысление управленческих и психологических понятий (профессиональных);

- умение работать с нормативными документами;

- развитие умения выделять главное существенное;

- развитие умения анализировать и обобщать;

-Коммуникативные:

- формирование умения отвечать на поставленный вопрос;

- умение осуществлять взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания;

- умение с помощью вопросов  получать необходимые сведения (при работе в парах);

- умение вступать в диалог и участвовать в коллективном обсуждении проблем;

- аргументировать свои высказывания;

- четко выражать свои мысли;

- умение слушать собеседника и признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою.

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Методы обучения

Ресурсы

Менеджмент

Превентивная психология

Фронтальная, в группах, индивидуальная, практическая работа.


Использование деятельностного подхода к обучению, практический метод обучения

Презентация проекта разрешения конфликта возникшего между руководителем и подчиненным в правоохранительной деятельности сотрудников ОМВД;

Заполнение матрицы карты конфликта, представленного в проекте.


Характеристика этапов урока

Технологическая цепочка проблемного обучения

Этапы урока

Время

Содержание урока

Организация учебной деятельности.

Оборудование

Деятельность педагогов

Деятельность студента

Актуализация темы

Организация начала урока, проверка знаний ранее изученного материала фронтальный опрос


5 мин.

  1. Понятия «конфликт», «причины и источники конфликта», «виды конфликта», «профилактика».

  2. Значимость изучения профилактики конфликтов в правоохранительной деятельности.

  3. Использование метода проектов

Оценка внешнего вида, приветствие, готовность кабинета и оборудования.

Инсценировка конфликтной ситуации.

Сообщение цели и плана урока, выявление уровня знаний студентов по проблеме. Беседа, индивидуальный и комбинированный опрос

Восприятие цели урока, воспроизведение исходного материала.

Ответы на вопросы педагогов

Интерактивная доска (презентация)

Закрепление знаний и способов действия


Презентация студентами составленного проекта решения практической ситуации

10 мин.

  1. Определение «экспертной группы» из числа студентов.

  2. Защита представителями микрогрупп студентов коллегиально разработанного проекта решения заданной практической ситуации конфликта, возникшего между руководителем и подчиненным в правоохранительной деятельности сотрудников ОМВД.

Консультирование студентов, указание на возможные ошибки, определение «экспертной группы» из числа студентов.

Ответы на вопросы студентов, рекомендации, указания

Защита собственный проектов решения конфликта, восприятие проекта, составленного другой микрогруппой

Интерактивная доска (презентация)


1. Работа студентов в микрогруппах

5 мин

Анализ представленных проектов решения конфликта

Организация коммуникации, рекомендации, указания, резюмирование

Поиск сильных и слабых сторон представленных проектов решения конфликта, конструктивная критика проекта, представленного другой микрогруппой

ПК












2. Работа студентов в микрогруппах,

презентация заполненной матрицы карты конфликта



15 мин.

Заполнение матрицы карты конфликта, представленного в проекте

Консультирование студентов, указание на возможные ошибки. Ответы на вопросы рекомендации, указания

- заполнение матрицы корты конфликта в микрогруппе,

- презентация полученных результатов,

- оформление конечного результата представителями от микрогрупп на интерактивной доске

Интерактивная доска,

матрица карты конфликта

Взаимоконтроль и анализ полученных результатов

Обобщение и систематизация итогов творческой работы студентов в микрогруппах.


5 мин.

Анализ представленных проектов по алгоритму:

  1. 1. Целостность.

  2. Полнота.

  3. Содержательность.

  4. Практическая ценность.

  5. Творческое представление.

Презентация метода проектов, вопросы

Анализ соответствия представленных проектов предъявляемым требованиям к методу проектов

Интерактивная доска


Подведение итогов занятия. Рефлексия












Обсуждение итогов занятия. Вывод.

Домашнее задание


5 мин.

Рефлексия:

«ведущий эксперт» микрогруппы оценивает работу членов конкурирующей команды по параметрам (пятибалльная система):

  • активность,

  • качество знаний,

  • умение грамотно излагать свои мысли,

  • умение обосновывать ответ.

Обсуждение итогов занятия по плану:

  1. Успешность осуществления метапредметной связи.

  2. Значение метода проектов.

  3. Успешность выполнения зданий.

  4. Возможность проявить свои знания, умения, навыки, творческий потенциал.

  5. Определение перспектив проделанной работы, возможность практического применения.

  6. Оценка индивидуального и коллективного вклада в проделанную работу.

Домашнее задание:

Подобрать видеоматериал, актуализирующий тему профилактики конфликтов

Стимулирует студентов на анализирующие высказывания, помогает определить перспективы проделанной работы, обобщает высказывания, формулирует вывод.

Постановка перед студентами задач дальнейшего изучения дисциплины

Устное высказывание своего мнения по итогам проделанной работы, рефлексия своего поведения, самочувствия. «Открытый микрофон»

Бланки листа обратной связи (для рефлексии)


Общая информация

Номер материала: ДВ-312903

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.