Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта исследовательского проекта по математике "История чисел"2

Технологическая карта исследовательского проекта по математике "История чисел"2


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Технологическая карта учебного проекта


«История возникновения чисел»


Проблема

Нас давно интересовал вопрос: Может ли человек прожить без чисел? Ведь мир чисел очень загадочен, интересен и необходим.

Цели:

1) проектные


2) дидактические

Цели проекта:

1)личностные:

-формирование ответственного отношения к учению;

-формирование целостного мировоззрения;

-формирование коммуникативной компетентности;

метапредметные:

-умение самостоятельно планировать пути  достижения целей;

-умение  определять понятия, создавать обобщения;

-умение организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

-формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий;

-предметные:

-развитие умений искать, анализировать;

-овладение основными навыками нахождения, использования и презентации математической информации;

-понимание роли информационных процессов в современном мире;

-выявить магическое значение чисел.

Задачи

Задачи:

1.Изучить литературу по истории возникновения чисел.

2.Рассмотреть виды чисел и способы их записи.

3.Выявить магическое значение чисел.Сделать выводы.

Участники проекта

4-5 классы

Возможный результат (продукт)

Презентация «История возникновения чисел».

Выводы:

1.Современную жизнь невозможно представить без чисел, они вокруг нас, мы живем среди них, они нам нужны как солнце, воздух и вода.

2. Мы используем числа изо дня в день, из года в год. Они с нами дома и в школе, на уроках и после уроков.

3. Для осознанного понимания окружающего мира необходимы математические знания о числах.

4. В жизни нужно быть внимательными, научиться все вокруг себя замечать и анализировать, серьезно изучать математику.

Тип проекта

Метод проекта – информационно, по предметно-содержательной области относится к моно проекту, по продолжительности проведения – краткосрочный

Характеристика содержания проекта

Проект «История возникновения чисел» направлен на изучение чисел, исследование роли чисел в жизни человека, процесс возникновения чисел, их символизация, взаимосвязь чисел и судеб людей.

Используемые образовательные технологии

ИКТ, метод проектов, проблемное обучение.

Исследовательский (или практический) компонент

1.Просмотр презентации «Как возникли числа?»

2.Сбор информации, обсуждение её в группах.

3.Анкетирование «Числа в судьбе людей».

4.Классные часы «История возникновения чисел» и «Тайны чисел»

5.Создание презентации.

Список рекомендованных источников

Учебно-методическое оснащение

1.Волина, В. В. Праздник числа (Занимательная математика для детей) / В.В. Волина. – М: Знание, 1993

2.Глейзер, Г.И. История математики в школе / Г.И. Глейзер. – М: Просвещение, 2004

3.Даль, В.И. Пословицы русского народа / В.И. Даль. – М: Художественная литература, 1989

4.Мокрушина, О.А. Поурочные разработки по математике. 4 класс / О.А. Мокрушина. – М: Вако, 2003

5.Петрушин, Д.С. Мир чисел. Занимательные рассказы о математике / Д.С. Петрушин. – С-Пб

Материально-технические ресурсы

Материально-техническое оснащение:

- фотоаппарат

- компьютер

- принтер

- сканер

- мультимедийная установка

Рекомендации по выполнению проекта



Этап 1. Погружение в проект

- создание творческих групп;

- выбор направлений:

  1. Числа в пословицах и поговорках

  2. Измерения (чем измеряют, как измеряют)

  3. Числа в спорте

  4. Математика в жизни людей разных профессий

Этап 2. Планирование деятельности

Распределение творческих групп по направлениям

1 группа. Числа в пословицах и поговорках

2 группа. Измерения (чем измеряют, как измеряют)

3 группа. Числа в спорте

4 группа. Математика в жизни людей разных профессий


Этап 3. Практическо – деятельностный

- классный час с показом презентации «История возникновения чисел»;

- анкетирование «Числа в судьбе людей»;

-классный час с показом презентации «Тайна числа»

Этап 4. Оформление проекта

-оформление выставки сочинений «Числа в жизни нашей семьи», «Математика в жизни людей разных профессий»;

-разработка презентации «Числа вокруг нас»

Этап 5. Защита проекта. Оценка результатов

Показ презентации «История возникновения чисел».








Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров79
Номер материала ДБ-255150
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх