Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Технологическая карта к проекту №8 "Лента времени"

Технологическая карта к проекту №8 "Лента времени"


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта.

Предмет: технология

Класс:3

Тема: «Практика работы на компьютере. Работа с цифровыми образовательными ресурсами и готовыми материалами на электронных носителях. Выбор мультимедийных компонентов.

I этап. Мотивация к деятельности. -Ребята, мы все любим путешествовать. Каким образом можно путешествовать? (ребята высказываются). А я вам предлагаю необычное путешествие во времени. Что может нам помочь в этом? (машина времени, колесо истории, книги по истории, интернет)

-А еще я бы добавила изучение биографии знаменитых людей .Сегодня мы узнаем сведения из биографии первой в мире женщины-космонавта В.В. Терешковой.

-А как мы можем зафиксировать свое пребывание в том, или ином времени? (составить ленту времени)

-Целью нашего урока является составление ленты времени.

-Где мы будем брать информацию? (у себя на компьютере, на флэшке, в Интернете).

-Надо найти точную, достоверную информацию о Валентине Владимировне Терешковой – первой женщине – космонавте. И показать основные этапы биографии на ленте времени.



II этап. Учебно – познавательная деятельность (обучающие и развивающие задания и упражнения)

Деятельность

Учителя

Ученика

Повторение правил посадки при работе на ПК. Самостоятельная работа.

Настоящие путешественники отправляются в дорогу и берут самое необходимое. На уроке информатики мы возьмем правила правильной посадки при работе на компьютере. (заполнить карточку №1)

hello_html_62e73839.png


Возьмите маршрутные листы. Познакомьтесь с ними. В них вы будете отмечать каждое выполненное вами задание самостоятельно.

hello_html_m75c1ff4d.png

3. Практическая работа

1 группа – презентация

2 группа – лента времени с иллюстрациями

3 группа – лента времени в соответствии с ответами на вопросы

(Учитель оказывает групповую и индивидуальную помощь во время выполнения задания).

III этап. Контроль и оценка результатов деятельности.

Деятельность

Учителя

ученика

Итог урока

Справились? Все у вас получилось? Какие были затруднения?

-Что получилось в результате вашей работы? (лента времени)

- Что же такое лента времени? (дают определение)




Проверка

2)-Давайте посмотрим результаты вашей работы.

3)-Оцените свою работу по « лестнице успеха» на маршрутном листе.


-Первая группа показывает презентацию.

-Вторая группа представляет свою работу в виде ленты времени с иллюстрациями.

-Третья группа представляет ленту времени с датами, созданную на основе текста.







Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров129
Номер материала ДБ-031998
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх