345435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта к уроку английского языка в 8 классе

Технологическая карта к уроку английского языка в 8 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока

Тема урока: Культуроведение «Национальные костюмы Британских островов». Класс: 8

Дата проведения урока:

Цель урока (что планируется достичь за урок): Развивать умения, составляющие лингвистическую компетенцию: использование синонимов, развитие языковой догадки; – развивать компенсаторную и социокультурную компетенции (знакомство с национальными британскими костюмами). Развитие навыков аудирования, стратегии чтения с полным (детальным) пониманием прочитанного. Обучение говорению (сделать выводы, аргументировать точку зрения). Учить использовать активную лексику урока.

Задачи урока: Обучающие: освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме ; – научиться вести разговор о национальных костюмах. Развивающие (ориентированные на достижение метапредметных результатов обучения): развивать коммуникативные универсальные учебные действия (УУД) через все виды речевой деятельности, в том числе умение взаимодействия при работе в группе, умение планировать своё речевое и неречевое поведение; – развивать познавательные универсальные учебные действия (УУД), в том числе – развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией, в том числе умение пользоваться словарями, справочной литературой, ИКТ; – развивать регулятивные УУД, а именно: умения целеполагания, планирования, самонаблюдения, самоконтроля и самооценки; – развивать умения смыслового чтения: умения прогнозировать содержание текста по иллюстрациям и ключевым словам или заголовку, выделять основную мысль, устанавливать смысловые соответствия при восприятии речи на слух; воспитательные (ориентированные на достижение личностных результатов обучения, формирование личностных УУД): – способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка; – воспитывать толерантность и уважение к иноязычной культуре; – воспитывать активную жизненную позицию и эмпатию; – формировать систему ценностей; – воспитывать культуру поведения через освоение норм этикета.

Тип урока: Комбинированный

Оборудование: учебник Spotlight-8, компьютер, мультимедийный проектор, презентация по теме.

Ход урока

Этап

Задача этапа

Содержание

Методы, приемы работы

Время

(мин.)


Организационный момент

Настроить учащихся на активную работу на уроке

Good morning, boys. How are you? Take your places, please. Who is on duty today? What date is it today? What day of the week is it today? Who is absent today? We go on speaking on a very actual topic. Look at the slide! Can you guess it? Yes, we are going to talk about national costumes in the British Isles. What do you think of it? What do you think our discussion is? Slide 2


Беседа


4

Речевая зарядка






















Основной этап урока.


Обучение работать с иллюстрациями. Освоение значений тематической лексики




Обучение аудированию









Обучение поисковому чтению





Обучение монологической речи







Подведение итогов, рефлексия освоенного материала







Развитие произносительных навыков























Научить сопоставлять лексические единицы с иллюстрациями




Развитие умений прогнозирования содержания текста и поискового чтения


Развитие умений поискового чтения




Развитие умений монологической речи (описание с опорой на прочитанный

текст).



Научить

составлять вывод урока

Remember the English words on the topic "Clothes".

Let’s play the game “Rhymes”. I pronounce a word and you should give the rhyming word.

beans – jeans
better – sweater
bird – shirt, T- shirt, skirt
cocks – socks
mouse – blouse
choose – shoes
loves - gloves
mute - suit
rat – hat
less – dress
boat – coat, rain coat
fruits – boots
sports – shorts
calf - scarf
houses - trousers
racket – jacket
- Well done.


Now, let’s do Ex.1 p 69. You should check the words in bold in the texts in the Word List and find them in the pictures.

Ключи: long-sleeved dress, knee-high white socks, black shoes — Picture A; pleated woollen skirts, pin, goatskin bag, cloak — Picture B; tall black hat, lace cap, long full skirt, white apron, black shoes, stockings, basket — Picture C; white trousers, loose white shirt, pad of bells, ribbons, handkerchiefs

Picture D.




Please, look at the pictures (A-D) and give me your answer the question: Which of the costumes are worn when people dance? Listen, read and say.


Ключи:

Irish traditional costumes and Morris dancing costumes.




Now let’s read the text again, translate it and answer the question given in ex.3 p 69.

Ключи:

1 I 2 S 3 S 4 E 5 W




Dear pupils, please choose a costume and describe it to your partner.

Предполагаемый ответ: The traditional Irish costume is a long-sleeved dress, knee-high white socks and black shoes. The dresses have lovely Celtic designs on them.







Today we have repeated and learnt all the aspects of Module 4 – part Culture corner. What have we learnt? Предполагаемый ответ: We have studied which costumes people are worn when they dance, what parts national costumes consist of, why and where people put them on. We also developed our skills on finding necessary information in the text as well as provide a narrative expression.

Репродуктивный метод





















репродуктивный










Коммуникативный

проблемный





Проблемный







Творческий, проблемный








Творческий, познавательный


2






















10










10








10








5








2

Заключительный этап.

Объяснить домашнее задание. Выставить оценки за урок.

Your home task will be ex 5 p 69 . You should work in groups of 4 persons. Your task is to collect information, then write a short paragraph about a traditional costume in Russia as well as illustrate it with drawings and pictures.


I like your work today. I think we’ve learnt a lot today. I’m sure you deserve the following marks:

The lesson is over! See you tomorrow!

Беседа

2



Общая информация

Номер материала: ДВ-476938

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.