Инфоурок / Биология / Конспекты / Технологическая карта к уроку биологии в 9 классе "Мутации"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Технологическая карта к уроку биологии в 9 классе "Мутации"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Технологическая карта проектирования учебной деятельности


Автор: Андронова Людмила Ярославна

Предмет: биология

Класс: 9 «А-Б»

Тема: Формирование навыков самостоятельной исследовательской работы

( на примере изучения темы «Мутации и их проявления.»).


Образовательная модель

Эксперимент. Проектная деятельность. Обучение вне стен классной комнаты. Технология сотрудничества

Учебная ситуация

Исследование проблемы

Длительность

Четыре месяца

Предметные результаты.Их практическая значимость

Ученик должен знать:

-определения: мутация;

-свойства, способы получения, применение мутаций в народном хозяйстве.

Ученик должен уметь:

-понимать и объяснять свойства мутаций и их проявления;

-теоретическим или наглядным материалом подтверждать проявление мутаций;

-определять типы мутаций;

-развивать умения работать с биологическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию;

-развивать представления о целостности мира.

Внутри- и межпредметные связи

-Развивать умение видеть биологическую задачу в контексте проблемной ситуации в других дисциплинах, в окружающей жизни, формировать умение работать в группах.

Связь с предметами:

-география

-химия

-информатика


Средство ИКТ ,его дидактические возможности

Самостоятельное составление презентации с помощью Google ресурсов.

Виды деятельности

Информационно-поисковая, учебно - исследовательская, индивидуально-групповая работа.



Личностные результаты


Самоопределение

Смыслообразование

Ценностная и морально-этическая ориентация

Проявление интереса к изучаемому материалу по биологии

Воля и настойчивость в достижении цели

Развитие этических чувств, навыков сотрудничества и работе в группах.



Межпредметные результаты

Результативные УУД

Коммуникативные УУД

Познавательные

Постановка учебных целей и задач. Планирование необходимых действий, операций на основе заранее выработанного плана.

Работа в группах

Осознанное построение речевого высказывания. Анализ сравнения, проведение аналогий, использование знаний по биологии.






Описание учебной ситуации

Задание

Выполнение

Примечание

Самостоятельно разработать и разместить слайды по теме «Мутация» http://goo.gl/PgsO2

Ученик самостоятельно

(индивидуально ) ищет материал, используя интернет-ресурсы, дополнительную литературу по биологии. Далее обработанный материал включается в разработанный группой план, совместно формируется материал слайда.

Каждая из тем разделена между учащимися на подтемы, а учащиеся всего класса на 3 группы. В ходе выполнения работы допускается консультация с учителем (на этапе подбора материала).

Продукт деятельности

Продуктом деятельности учащихся является учебный проект и презентация по теме, размещенная по адресу:

http://goo.gl/PgsO2

Инструменты. Критерии оценок

Оценивается вся группа за правильно подобранный материал, изложение и подготовленную презентацию.

  1. Оформление слайда

  2. Ценность представленного материала

  3. Сплочённость работы группы

  4. Уровень самостоятельности работы группы.

Оценка производится участниками других групп ( от 2 до 5), учителем ( от 2 до 5), самими участниками.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-427883
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>