Технологическая карта к уроку на тему "Ряд натуральных чисел"( 5 класс)

Предпросмотр материала:

Глава 1. Натуральные числа

§ 1. Ряд натуральных чисел

 

Название урока и класс:

Ряд натуральных чисел, 5 класс

Тип урока:

Урок открытия новых знаний

Цели:

Предметные: обобщить и углубить знания учащихся о натуральных

числах, полученные в начальной школе, научить описывать свойства

натурального ряда.

Личностные: вызвать заинтересованность в изучении математики.

Метапредметные: развивать умение определять понятия, создавать

обобщения.

Планируемые результаты:

Учащийся научится распознавать натуральные числа, находить число,

которое в натуральном ряду следует за данным числом, и число,

которое в натуральном ряду является предыдущим числу.

Основные понятия:

Натуральные числа, ряд натуральных чисел.

Этап урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи. ру

Организационный момент

2

Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.

                                                          Математика, друзья,                                                  Абсолютно всем нужна.                                                        На уроке работай старательно,

И успех тебя ждет обязательно!

 

Откройте тетради, запишите число и «Классная работа».

 

Актуализация знаний

6

- Изучать эту трудную, но увлекательную науку нам поможет наш главный помощник- учебник по математике.

- Посмотрите на новый учебник. Расскажите, какую инфор­мацию несет обложка. (Это учебник по математике для 5 класса, можем назвать авторов, издательство.)

- Прочитайте обращение авторов к пятиклассникам. Назо­вите основные мысли этой статьи. (Современному человеку не обойтись без знаний математики; основы хорошего по­нимания математики — умение хорошо считать, думать, рассуждать.)

- Какими качествами необходимо обладать для успешного изу­чения этого предмета? (Нужно быть внимательным и на­стойчивым.)

- Прочитайте, с какими условными обозначениями мы встре­тимся на страницах учебника.

- Выполним  устно № 1 – 4 на стр. 6 учебника.

 

Самоопределение к деятельности

8

Сколько звёзд на небе?

А травинок в поле?

Сколько крошек в хлебе?

Сколько капель в море?

На вопросы эти

Не найти ответ,

Но сейчас вам, дети,

Дам один совет.

Если попытаться

С цифрами дружить,

Можно не бояться,

Жить и не тужить.

Не бояться, что обидишь

Ты своих друзей,

Сосчитаешь и увидишь:

Просто, без затей

И конфеты, и игрушки,

Кукол, книжки и хлопушки

Можно поровну делить,

Никого не позабыть.

Если ты считать умеешь,

Все науки одолеешь.

Скажут про тебя ребята:

«Наш дружок – ума палата».

А когда пройдут года,

Будешь взрослым ты тогда.

Космонавтом, может станешь,

До небес рукой достанешь.

Чтоб в полёте не скучать,

Сможешь звёзды сосчитать.

                                   В. Н. Савичев

- О чём говориться в стихотворении? (о цифрах.) Сколько всего цифр?  (10.) Что можно записать с помощью цифр? (Число.)

- Запишпте в тетради по 3 числа. Прочитайте их.

- Как вы думаете, что мы сегодня с вами будем изучать на уроке? (Числа.)

- Сегодня мы познакомимся с новой темой  «Ряд натуральных чисел», узнаем какие числа называются натуральными, что такое натуральный ряд.

 

Введение понятия

4

- Прочитайте внимательно статью на стр. 5-6 учебника и приготовьтесь ответить на вопросы в конце § 1.

 

Работа по теме урока

5

Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске.

https://uchi.ru/teachers/groups/8408622/subjects/1/course_programs/5/cards/127433

Закрепление материала

5

Отлично, а теперь поработаем с учебником и выполним № 1, 2, 3, 4, 8, 10.

Вывод: между числами n и n+k в натуральном ряде стоит ровно k-1 натуральное число

№10 Дополнительно:

 Для числа а+2, большего 3, запишите три предыд. и три послед числа.

 

Физкультминутка

3

Я скажу несколько математических предложений. Если предположение верное, то вы сидите, если оно ложное, вы встаёте и кто-то из вас объясняет, почему ложное.

1. В записи числа «Одна тысяча» три нуля.

2. В записи числа «Один миллион» пять нулей.

3. Для записи натуральных чисел употребляются одиннадцать цифр.

4. Последующее натуральное число отличается от предыдущего на единицу.

5. В записи числа «Один миллиард» девять нулей.

 

Закрепление материала

4

Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшеты и каждый самостоятельно выполнит задания.

https://uchi.ru/teachers/groups/8408622/subjects/1/course_programs/5/cards/144729

Подведение итогов урока. Рефлексия

3

- Что нового узнали на уроке?

- Что было не понятно?

Какое задание было самым сложным для вас?

- Оцените свою деятельность на уроке, используя один из кружочков: зелёный, красный, жёлтый.

Зелёный кружок – всё понятно; жёлтый – не всё понятно; красный – ничего не понятно.

 

Домашнее задание

 

Изучить § 1, ответить на вопросы 1 ­– 4 на стр. 6 учебника; выполнить № 5, 7, 9 (2).

В качестве повторения выполните задания на карточках от Учи. ру.

https://uchi.ru/teachers/groups/8408622/subjects/1/course_programs/5/cards/158208

 

Технологическая карта к уроку на тему "Ряд натуральных чисел"( 5 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кутлиматова Светлана Римовна

учитель математики

  • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 141415
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 39
  • 141415
    просмотров
  • 39
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кутлиматова Светлана Римовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: