Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Технологическая карта к уроку "Они жили много лет тому назад". New Millennium English
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта к уроку "Они жили много лет тому назад". New Millennium English

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Дата: 25 января 2016г.

учебный предмет: Английский язык

учитель: Петрова Ольга Александровна

класс: 5 класс

Автор и название УМК: Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонкова «Английский язык нового тысячелетия»

Тема урока: Они жили много лет тому назад

Тип урока: комбинированный.

Формы работы:

  • фронтальная;

  • индивидуальная;

  • групповая

Цель: развитие речевых умений на основе темы «Простое прошедшее время»

Задачи:

Образовательные:

  • познакомить с новой лексикой;

  • практиковать учащихся в устной речи, чтении, аудировании

Развивающие:

  • развивать умение читать текст с полным охватом содержания и с целью извлечения конкретной информации;

  • развивать навыки аудирования с целью извлечения конкретной информации;

  • развивать умение осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль результатов учебной деятельности.

Воспитательные:

  • воспитывать чувство дружбы и товарищества;

  • воспитывать бережное отношение к миру животных.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки.

Этап

Цели этапа

Планируемые результаты

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Предметные

Личностные

Метапредметные

1. Мотивационно-ориентировочный.

Организационный момент.

Введение в тему урока.

Целеполагание.

Введение в атмосферу иноязычного общения

Повысить интерес к изучению английского языка

Формирование положительного отношения к учебе

Развитие коммуникативной компетенции

Активизирует учащихся. Вводит в атмосферу иноязычного общения. Формирует группы

Учатся слушать в соответствии с целевой установкой, принимать и сохранять учебную цель и задачу

Фонетическая зарядка

Отработка фонетику слов.

умение правильно понимать значение лексических единиц по теме;

Взаимодействуют с учителем во время работы во фронтальном режиме.

Развитие памяти

Организует фонетическую зарядку

Учащиеся повторяют звуки за учителем, закрепляя фонетическое правило.

2. исполнительский этап.

практика аудирования

Воспринимать на слух иноязычную речь, учиться выделять необходимую информацию

Развитие фонематического слуха


Развитие памяти, внимания

Организует прослушивание аудиозаписи

Учащиеся прослушивают текст и определяют какие животные были упомянуты.

Чтение с восстановлением текста

Отработка навыков неподготовленного чтения

Овладевают навыками смыслового чтения.

Развитие памяти, логики

Повышение гуманитарного образования

Определяет речевую задачу, создает необходимый уровень мотивации к изучению языка

Каждая команда читает текст, выбирая правильные слова в тексте

физзарядка

сменить вид деятельности.




Организует физзарядку

Выполняют действия и повторяют стихотворение, сопоставляют действия одноклассников и свои собственные

Повторение лексико- грамматического материала..

Закрепление компетенции учащихся в говорении, чтении, письме

Умение правильно понимать значение лексических единиц по теме.

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками-определение функций участников, способом взаимодействия.


Учитель предлагает вспомнить правило и объяснить его, выполнить упражнения на карточках.


Выполнение упражнения в форме диалогического высказывания

Отработка диалогических навыков

умение составлять мини-диалоги по теме

Проявляют интерес к изучению темы


Осуществляет контроль диалогической речи: предлагает учащимся разыграть диалоги. Обращает внимание на произношение детей

Задают вопросы друг другу, отрабатывают произношение

3. Подведение итогов.

Рефлексия.


Информация о домашнем задании

Оценка и самооценка процесса и результатов деятельности


Уметь анализировать степень усвоения изученного материала

Формирование умения контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей

Учитель подсчитывает баллы команд и объявляет победителя.

Объясняет домашнее задание. Благодарит учащихся за работу

Анализируют свою работу на уроке.


Осознают качество и уровень усвоения учебного материала




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров100
Номер материала ДВ-434764
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх