473403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыТехнологическая карта к уроку по теме: "Диффузия"

Технологическая карта к уроку по теме: "Диффузия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта конструирования урока открытия нового знания



Предмет


Физика


Класс

7


Тема урока



Диффузия в жидкостях, газах и твердых телах


Планируемые образовательные результаты



Предметные


Метапредметные

Личностные

Освоить понятие «диффузия». Научиться классифицировать виды диффузии, определить зависимость скорости диффузии от внешних факторов (температуры). Продолжить формировать навыки работы с лабораторным оборудованием.

Регулятивные: Уметь планировать свою деятельность в группе,: задавать вопросы, выражать свои мысли, уметь договариваться. Уметь анализировать текст учебника. Проводить оценку своих результатов, коррекцию знаний. Подводить итоги работы.


Познавательные: Развивать логическое мышление; проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя


Коммуникативные: Формировать культуру общения, уметь планировать свою деятельность, учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.





умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения и принятия; умение конструктивно разрешать конфликты


Условия реализации урока


Информационные ресурсы (в том числе ЦОР и Интернет)

Учебная литература

Методические ресурсы (методическая литература, стратегическая технология и тактические технологии

Оборудование



«Уроки Кирилла и Мефодия» - демоверсия(7класс -диффузия), мультимедийный проектор






Учебник «Физика 7 класс» А.В. Перышкин; «Поурочное планирование по физике» В.А. Волков, С.Е. Полянский, УМКР.Д. Минькова, В.В. Иванова (стр.13, опт №1,2)

«Поурочное планирование по физике» В.А. Волков, С.Е. Полянский, УМКР.Д. Минькова, В.В. Иванова (стр.13, опт №1,2)

Стакан с холодной водой, чернила, пипетка, салфетка, флакон с духами, стакан с теплой водой.

Основные понятия

Диффузия

Форма проведения урока

Решение проблемной ситуации






Этап урока

(название, время, цели)

Деятельность

учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Деятельность

учеников

Планируемые результаты


Предметные

УУД

I. Мотивация к учебной деятельности

Цели:

Развитие интереса к освоению предметных понятий.

Продолжительность:

3 мин.

Проговаривание бытовой ситуации

Прослушать бытовую ситуацию

Прослушать бытовую ситуацию

Освоить понятие "Диффузия"

Формировать внимание.

II. Постановка учебной задачи (проблемной ситуации, проблемной задачи)

Цели:

Усвоить понятие "Диффузия"

Продолжительность: 5 мин.









Постановка проблемной задачи через исследовательскую деятельность учащихся.

Организовать групповую деятельность учащихся.

Выполнить опыт по инструкции, ответить на поставленные вопросы.

Выполняют опыт по инструкции, отвечают на поставленные вопросы.

Научиться объяснять явления и процессы, связи и отношения в ходе физического опыта

Развивать логическое мышление через формирование понятия диффузия, формировать культуру общения, уметь планировать свою деятельность во времени и пространстве.

III. Решение учебной задачи (проблемной задачи)

Цели:

Научиться работать с оборудованием

Продолжительность: 20 мин.


Организовать работу в группах.

Осуществляют действия по инструкции, делают выводы.

Читают учебник §9 (стр.20-22 )

Продолжить формировать навыки работы с лабораторным оборудованием, расшифровывать понятие диффузии и определять ее виды, выяснить от чего она зависит.

Уметь планировать свою деятельность в группе,: задавать вопросы, выражать свои мысли, уметь договариваться. Уметь анализировать текст учебника, делать выводы

IV. Рефлексия деятельности (итог урока- прием "Телеграмма"). ТРИЗ










Корректирует деятельность учащихся

Обсуждение результатов работы групп.



Делают выводы о прослушанной информации.

Зафиксировать навыки овладения лабораторного оборудования.

Проводить оценку своих результатов, коррекцию знаний. Подводить итоги работы.



Общая информация

Номер материала: ДВ-334517

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.