Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Технологическая карта к уроку по теме: "Диффузия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Технологическая карта к уроку по теме: "Диффузия"

библиотека
материалов

Технологическая карта конструирования урока открытия нового знания



Предмет


Физика


Класс

7


Тема урока



Диффузия в жидкостях, газах и твердых телах


Планируемые образовательные результаты



Предметные


Метапредметные

Личностные

Освоить понятие «диффузия». Научиться классифицировать виды диффузии, определить зависимость скорости диффузии от внешних факторов (температуры). Продолжить формировать навыки работы с лабораторным оборудованием.

Регулятивные: Уметь планировать свою деятельность в группе,: задавать вопросы, выражать свои мысли, уметь договариваться. Уметь анализировать текст учебника. Проводить оценку своих результатов, коррекцию знаний. Подводить итоги работы.


Познавательные: Развивать логическое мышление; проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя


Коммуникативные: Формировать культуру общения, уметь планировать свою деятельность, учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.





умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения и принятия; умение конструктивно разрешать конфликты


Условия реализации урока


Информационные ресурсы (в том числе ЦОР и Интернет)

Учебная литература

Методические ресурсы (методическая литература, стратегическая технология и тактические технологии

Оборудование



«Уроки Кирилла и Мефодия» - демоверсия(7класс -диффузия), мультимедийный проектор






Учебник «Физика 7 класс» А.В. Перышкин; «Поурочное планирование по физике» В.А. Волков, С.Е. Полянский, УМКР.Д. Минькова, В.В. Иванова (стр.13, опт №1,2)

«Поурочное планирование по физике» В.А. Волков, С.Е. Полянский, УМКР.Д. Минькова, В.В. Иванова (стр.13, опт №1,2)

Стакан с холодной водой, чернила, пипетка, салфетка, флакон с духами, стакан с теплой водой.

Основные понятия

Диффузия

Форма проведения урока

Решение проблемной ситуации






Этап урока

(название, время, цели)

Деятельность

учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Деятельность

учеников

Планируемые результаты


Предметные

УУД

I. Мотивация к учебной деятельности

Цели:

Развитие интереса к освоению предметных понятий.

Продолжительность:

3 мин.

Проговаривание бытовой ситуации

Прослушать бытовую ситуацию

Прослушать бытовую ситуацию

Освоить понятие "Диффузия"

Формировать внимание.

II. Постановка учебной задачи (проблемной ситуации, проблемной задачи)

Цели:

Усвоить понятие "Диффузия"

Продолжительность: 5 мин.









Постановка проблемной задачи через исследовательскую деятельность учащихся.

Организовать групповую деятельность учащихся.

Выполнить опыт по инструкции, ответить на поставленные вопросы.

Выполняют опыт по инструкции, отвечают на поставленные вопросы.

Научиться объяснять явления и процессы, связи и отношения в ходе физического опыта

Развивать логическое мышление через формирование понятия диффузия, формировать культуру общения, уметь планировать свою деятельность во времени и пространстве.

III. Решение учебной задачи (проблемной задачи)

Цели:

Научиться работать с оборудованием

Продолжительность: 20 мин.


Организовать работу в группах.

Осуществляют действия по инструкции, делают выводы.

Читают учебник §9 (стр.20-22 )

Продолжить формировать навыки работы с лабораторным оборудованием, расшифровывать понятие диффузии и определять ее виды, выяснить от чего она зависит.

Уметь планировать свою деятельность в группе,: задавать вопросы, выражать свои мысли, уметь договариваться. Уметь анализировать текст учебника, делать выводы

IV. Рефлексия деятельности (итог урока- прием "Телеграмма"). ТРИЗ










Корректирует деятельность учащихся

Обсуждение результатов работы групп.



Делают выводы о прослушанной информации.

Зафиксировать навыки овладения лабораторного оборудования.

Проводить оценку своих результатов, коррекцию знаний. Подводить итоги работы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров143
Номер материала ДВ-334517
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх