Технологическая карта к уроку самопознание по теме "Женщина в обществе" (9 класс)

Женщина в обществе (9 класс)

Цель: углубление представлений учащихся о личностных качествах и предназначении женщины

Задачи:

- раскрыть значение понятий «Женственность», «предназначение женщины»

- развивать сознательное стремление проявлять личностную активность

- воспитывать уважительное отношение к женщине

Ф.И. __________________________________________________________________

Задание №1

Прочитай отрывок из произведения О. Сулейменова «Земля, поклонись человеку»

Поразмышляй и ответь на следующие вопросы (если трудно самому воспользуйся учебной информацией и тестами в учебнике по теме урока)

1.      Какой на твой взгляд должна быть современная женщина? __________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Различаются ли понятия «женская красота» и «мужская красота» ? Почему? _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.      Кто из женщин, входящих в твое окружение, тебя особенно восхищает? Расскажи о них самое главное ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      Какая из ролей  женщины в обществе кажется тебе наиболее значимой? (мама, представительница какой – либо профессии, руководитель, жена, общественный деятель и т.п.) _____________________________________________________________________________________

Почему? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5.      Что такое по твоему мнению «женственность»? _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2

Составь собирательный образ «современной женщины».

 

Задание №3

Заполни таблицу. Отрази в ней качества, которыми, на твой взгляд, должна обладать современная девушка, и те, которые плохо сказываются на ее имидже

Необходимые качества	Недопустимые качества

Задание№4

Вспомните высказывания известных людей о женщине, которые отражают и ваше мнение

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №5

Подумай и ответь, какие черты, особенности, изменения привнесет в профессию или в должность

Женщина – руководитель_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина – врач______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина - учитель____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-продавец ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина – инженер __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-строитель ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-военный____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-служащая в отряде ЧС________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

А как каждая из этих профессий или должностей влияет на женщину?

Женщина – руководитель_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина – врач______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина - учитель____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-продавец ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина – инженер __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-строитель ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-военный____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-служащая в отряде ЧС________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Домашнее задание

Прочитай в учебнике мнения современных молодых людей о привлекательности девушек. Задумайся над тем, а что привлекает тебя? Составь свой собирательный портрет девушки, которая бы тебе понравилась