Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Технологическая карта к уроку " Синтаксис. Словосочетание"

Технологическая карта к уроку " Синтаксис. Словосочетание"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме: «Синтаксис. Словосочетание».

Учитель: Дубинина Л.А.

УМК Львова ВВ, Львовой СИ.

ТИП УРОКА: урок открытия нового знания.

Цели урока:

Деятельностная:1. Создание ситуации успеха, мотивация учащихся.

Содержательная: 1)развивать умение описывать произведение живописи. 2)тренировать умение использовать в речи различные конструкции.


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

  1. Самоопределение к деятельности. Мотивация.

Организационный момент.

Игровая технология « Камешек в ботинке». Учащиеся говорят о своих неприятностях, передавая слово друг другу.

Подготовка класса к работе.

Личностные УУД

Самоопределение (мотивация учения, формирование основ гражданской идентичности личности).

  1. Актуализация знаний и пробное учебное действие.

Объяснительный диктант.

Сугробы снега вьюги намели, и у ворот, как баржа на мели, полуторка стоит.(1 урок). Облепили лампу мошки, греют тоненькие ножки. (2 урок).

Задание : определить части речи всех слов предложения; выполнить морфологический разбор слов: снега, намели.

Задание: разбить предложение на слова. Что изменилось?

вывод: слова используются как единицы для построения предложений, каждое выражает свою мысль.

Задание : выписать несколько словосочетаний.

Учащиеся пишут и рассказывают изученные правила о парных согласных в корне, безударных в корне, непроизносимых согласных.


Коммуникативные

Умение с достаточной полнотой и точностью  выражать свои мысли , владение монологической и диалогической речью в соответствии с нормами родного языка.

  1. Постановка учебной задачи.

Активизирует знания учащихся, создает проблемную ситуацию.

- Чем мы будем заниматься на уроке? Какие цели поставим?

Синтаксис- раздел науки о языке, единицами которого являются слово, словосочетание и предложение.


Обратимся к теории, прочтем эпиграф. Как вы понимаете его?

Составим таблицу «Знаю- узнал - хочу узнать».

Ставят цели, формулируют (уточняют) тему урока.

КоммуникативныеПланирование (определение цели, функций, способов взаимодействия обучающихся  с учителем и сверстником)Познавательные УУД - самостоятельное выделение познавательной цели;коммуникативные- поиск и выделение информации;- - построение логической цепи рассуждений;- доказательство;

  1. Построение проекта выхода из затруднения. Реализация проекта.( Факультативный этап)

Организует учащихся по исследованию проблемной ситуации.

Составляют план достижения цели, определяют средства (алгоритм, модель)

Регулятивные УУД

Саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию  

  1. Первичное закрепление.

упр. 322, 323; текст (с. 126), упр. 329, 330; резерв – упр. 321;

1.обозначить главное и зависимое слово в словосочетаниях, поставить вопрос (в слабом классе); составить модели словосочетаний

2.словосочетания более точно, чем слово, называют какой-либо предмет или явление и могут способствовать созданию его яркой характеристики, выразительного образа, ср.: гнедой конь – златогривый конь.

(дать понятие: именные и глагольные слвосоч.)


Затем- физкультминутка:

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише…

Деревцо всё выше, выше, выше.



Ученики выполняют упр.

Регулятивные УУД

Прогнозирование (предвосхищение результата и уровня усвоения, его временных характеристик).


  1. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.


Написание и взаимопроверка.

упр. 321;


Выполняют упражнение.

Регулятивные УУД Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.


  1. Рефлексия деятельности( итог урока).

  2. Домашнее задание.

Организует рефлексию.

.«Релаксация».

Закройте глаза и вспомните приятные моменты нашего занятия.

Я рада, что на протяжении всего занятия вы были внимательны.

Я хочу, чтобы все, кто работал хорошо – улыбнулись мне, а кто чувствует в себе потенциал работать еще лучше – поаплодировали себе.


д. з.: зад. 3 (с. 123), упр. 352

Осуществляют самооценку учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия.

Регулятивные УУД

Оценка (выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения).








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДA-041204
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх