Технологическая карта "Как зимуют птицы и звери"

Технологическая карта.

Занятие: Основы экологии

Сквозная тема: Зимующие птицы

Тема: « Как зимуют птицы и звери»

Цель:установить взаимосвязи между изменениями в неживой природе, жизни растений и в жизни животных; продолжать формировать умение осуществлять сравнение важных признаков животных, классифицировать их; воспитывать желание помогать птицам зимой.

Полиязычье: птицы – құстар-bird ,зверь – ан- beast

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Деятельность детей
Мотивационно-побудительный	- Добрый день, ребята! - Сегодня мы узнаем, как зима отразилась на жизнь птиц  и зверей. Неожиданно метели С воем жутким налетели. Осень в страхе убежала, А она хозяйкой стала. -Да, это - зима - зимушка. Так ласково называют в народе самое суровое, но в то же время - прекрасное, красивое время года.  Беседа. Назовите зимние месяцы. Вспомните, какие изменения произошли в неживой природе с приходом зимы?	Дети отгадывают загадку.
Организационн-поисковой	Игра "Не ошибись". Хлопните в ладоши, если услышите зимние явления природы. Листопад, гроза, снегопад, тёплый дождь, метель, цветение яблок, прилёт перелётных птиц, оттепель, гололедица, буран, вьюга. Давайте посмотрим отрывок из мультфильма и узнаем, кто сможет прийти зимой в гости к зайчику. (Просмотр отрывка из мультфильма "Кто придёт на Новый год") Сегодня мы продолжим изучать животных и узнаем, как зимуют птицы и звери, как их жизнь зависит от неживой природы, от растений. В мороз и метель птицы прячутся в укромных местах и взъерошивают перья. От этого им теплее, так они спасаются от холода. А что для зимующих птиц страшнее холод или голод? Синички, поползни запасли с осени в щелях и трещинах коры насекомых, плоды. Теперь зимой они найдут хотя бы часть запасов. Дятел будет добывать из-под коры деревьев вредных насекомых, а в хвойных лесах он ещё питается шишками. Клёст выводит зимой птенцов, так как зимой для него много пищи. Вороны, галки, воробьи прилетают к жилью человека, где им легче прокормиться и пережить зиму. Но вот появляются и наши северные гости! Это стаи снегирей и свиристелей. Снегири едят косточки ягод рябины и выбрасывают мякоть, которая разлетается по снегу красными пятнышками. Свиристели едят ягоды рябины совсем иначе. Они их глотают целиком, мякоть ягод переваривается в желудке, а косточки непереваренными падают на снег. Тяжело птицам зимой. Им надо обязательно помогать. Назовите виды семян, которыми можно подкармливать птиц. Физкультминутка- Изобразить зверей в зимнее время: зайчика, притаившегося под кустом; лису, прислушивающуюся к шороху мышки под снегом; голодного волка; спящего медведя; белочку, нашедшую свою кладовую, и др.	Дети отвечают на вопросы, тем самым запоминают жизнь зимой    Выполняют движения под музыку.
Рефлексивно - корригирующий	Рефлексивный круг «Птицы - наши пернатые друзья»	Дети высказывают свои впечатления. Называют птиц друзьями: они защищают деревья от насекомых- вредителей.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: рассказывают о причинах перелета птиц в теплые края, называют перелетных и зимующих птиц.

Понимают: значение слов перелетные и зимующиеся птицы.

Применяют: знание в создании условий для питания зимующих птиц - ухаживают за кормушкой.