- 04.10.2020
- 518
- 28
Технологическая карта конструирования внеурочного занятия.
Область знаний, класс |
Художественное творчество 1 класс |
||||
Тема внеклассного мероприятия |
Изготовление плоской игрушки «Белочка» |
||||
Авторы |
Ребошапко С.Е. |
||||
Цели внеурочного занятия
|
Предметный результат |
Метапредметный результат |
Личностный результат |
||
Знакомство с техникой лоскутная аппликация, умение работать по алгоритму |
Умение делать раскрой деталей, цветовой подбор ткани, умение общаться. |
Воспитание познавательного интереса к ручному труду, достижение конечного результата игрушки «Белочки». |
|||
Основные виды деятельности |
Личностные |
Познавательные |
Регулятивные |
Коммуникативные |
|
Развитие познавательного интереса, оценивание своих достижений |
Умение делать раскрой деталей, делать цветовой подбор ткани |
Контроль в форме сличения с эталоном Внесение необходимых дополнений и корректив в план |
Планирование сотрудничества, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. |
||
Учебно-методическое обеспечение |
Программа внеурочной деят-ти общекульт направл Денисова Л.Ф. Изысканный лоскут: Техника. Приемы. Изделия: Энциклопедия. –М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА.-2008г. |
||||
Материально-техническое обеспечение |
Мультимедиа, музыкальное сопровождение, картон, ткань, мех, кожа, пуговицы, шаблон, клей ПВА, ножницы, образцы изделия «Белочки». |
||||
Организационная структура занятия |
|||||
Этап 1 |
Мотивационно-целевой |
||||
Цель |
Формирование познавательной мотивации по данной теме |
||||
Длительность этапа |
2 минуты |
||||
Деятельность учителя во время работы |
Создание положительного настроя с помощью игры «Собери пазлы» с изображением белочки на время (две команды), работа с пословицей «Глаза боятся, а руки делают», показ слайдов с сопровождением музыки о белочке, просит выдвинуть предложение о теме предстоящего занятия. |
||||
Деятельность обучающихся во время работы |
Игра «Собери пазлы», совместное обсуждение пословицы, просмотр слайдов, выдвижение предположений о теме предстоящего занятия. |
||||
Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы |
Сформулирована тема и цель занятия. Дается мотивационная установка на выполнение задания. |
||||
Этап 2 Организационно-исполнительский |
|||||
Цель |
Формирование навыков работы с тканью, мехом, кожей, шаблоном. |
||||
Длительность этапа |
25 минут |
||||
Деятельность учителя во время работы |
Показ презентации разных видов готовой плоской игрушки «Белочка» с разным использованием ткани, меха, кожи в оформлении; повторение правил техники безопасности; демонстрация разных видов ткани, меха, кожи; демонстрация работы с шаблоном; физминутка для пальчиков, координация и помощь в работе. |
||||
Деятельность обучающихся во время работы |
Анализируют и выбирают материал для оформления игрушки; повторяют правила ТБ; работают с шаблонами; выполняют физминутку для пальчиков; приступают к выполнению задания, работают индивидуально. |
||||
Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы |
Организуют выставку готовых работ. |
||||
Этап 3. Рефлексивный |
|||||
Цель |
Формирование навыков рефлексии у обучающихся |
||||
Длительность этапа |
5 минут |
||||
Деятельность учителя во время работы |
Задает вопросы по результатам полученной работы; спрашивает, где можно использовать плоскую игрушку «Белочка». Выясняет, добились ли они поставленной цели, над чем еще нужно поработать. Предлагает детям выразить свое эмоциональное настроение в виде шишек собранных в парке для угощения для белочки. |
||||
Деятельность обучающихся во время работы |
Отвечают на вопросы учителя, предлагают варианты использования плоской игрушки «Белочка». в повседневной жизни; выражают свое эмоциональное отношение от занятия, положив шишки в корзиночку для белочки. |
||||
Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы |
Делают вывод, что пословица «Глаза боятся, а руки делают» может помочь в жизни добиться поставленной цели. |
||||
Настоящий материал опубликован пользователем Ребошапко Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
«Инфоурок»
Данная технологическая карта поможет учителю в проведении внеклассного занятия в 1 классе. В данном конспекте есть большое количество дифференцированных заданий разного уровня. Объяснение правил поведения в школе происходит через выполнение интересных заданий, работы в разных формах организации деятельности, во время беседы и т.д.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Технологическая карта конструирования внеурочного занятия.
Изготовление плоской игрушки «Белочка»
Знакомство с техникой лоскутная аппликация, умение работать по алгоритму
Умение делать раскрой деталей, цветовой подбор ткани, умение общаться.
Воспитание познавательного интереса к ручному труду, достижение конечного результата игрушки «Белочки».
Развитие познавательного интереса, оценивание своих достижений
Умение делать раскрой деталей, делать цветовой подбор ткани
Контроль в форме сличения с эталоном
Внесение необходимых дополнений и корректив в план
7 018 848 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 179 370 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.