Технологическая карта конструирования внеурочного занятия "Изготовление плоской игрушки "Белочка" (1 класс)

Технологическая карта конструирования внеурочного занятия.

Область знаний, класс	Художественное творчество 1 класс
Тема внеклассного мероприятия	Изготовление плоской игрушки «Белочка»
Авторы	Ребошапко С.Е.
Цели внеурочного занятия	Предметный результат		Метапредметный результат		Личностный результат
	Знакомство с техникой лоскутная аппликация, умение работать по алгоритму		Умение делать раскрой деталей, цветовой подбор ткани, умение общаться.		Воспитание познавательного интереса к ручному труду, достижение конечного результата игрушки «Белочки».
Основные виды деятельности	Личностные	Познавательные		Регулятивные	Коммуникативные
	Развитие познавательного интереса, оценивание своих достижений	Умение делать раскрой деталей, делать цветовой подбор ткани		Контроль в форме сличения с эталоном Внесение необходимых дополнений и корректив в план	Планирование сотрудничества, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Учебно-методическое обеспечение	Программа внеурочной деят-ти общекульт направл Денисова Л.Ф. Изысканный лоскут: Техника. Приемы. Изделия: Энциклопедия. –М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА.-2008г.
Материально-техническое обеспечение	Мультимедиа, музыкальное сопровождение, картон, ткань, мех, кожа, пуговицы, шаблон, клей ПВА, ножницы, образцы изделия «Белочки».
Организационная структура занятия
Этап 1	Мотивационно-целевой
Цель	Формирование познавательной мотивации по данной теме
Длительность этапа	2 минуты
Деятельность учителя во время работы	Создание положительного настроя с помощью игры «Собери пазлы» с изображением белочки на время (две команды), работа с пословицей «Глаза боятся, а руки делают», показ слайдов с сопровождением музыки о белочке, просит выдвинуть предложение о теме предстоящего занятия.
Деятельность обучающихся во время работы	Игра «Собери пазлы», совместное обсуждение пословицы, просмотр слайдов, выдвижение предположений о теме предстоящего занятия.
Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы	Сформулирована тема и цель занятия. Дается мотивационная установка на выполнение задания.
Этап 2 Организационно-исполнительский
Цель	Формирование навыков работы с тканью, мехом, кожей, шаблоном.
Длительность этапа	25 минут
Деятельность учителя во время работы	Показ презентации разных видов готовой плоской игрушки «Белочка» с разным использованием ткани, меха, кожи в оформлении; повторение правил техники безопасности; демонстрация разных видов ткани, меха, кожи; демонстрация работы с шаблоном; физминутка для пальчиков, координация и помощь в работе.
Деятельность обучающихся во время работы	Анализируют и выбирают материал для оформления игрушки; повторяют правила ТБ; работают с шаблонами; выполняют физминутку для пальчиков; приступают к выполнению задания, работают индивидуально.
Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы	Организуют выставку готовых работ.
Этап 3. Рефлексивный
Цель	Формирование навыков рефлексии у обучающихся
Длительность этапа	5 минут
Деятельность учителя во время работы	Задает вопросы по результатам полученной работы; спрашивает, где можно использовать плоскую игрушку «Белочка». Выясняет, добились ли они поставленной цели, над чем еще нужно поработать. Предлагает детям выразить свое эмоциональное настроение в виде шишек собранных в парке для угощения для белочки.
Деятельность обучающихся во время работы	Отвечают на вопросы учителя, предлагают варианты использования плоской игрушки «Белочка». в повседневной жизни; выражают свое эмоциональное отношение от занятия, положив шишки в корзиночку для белочки.
Деятельность учителя и обучающихся после окончания работы	Делают вывод, что пословица «Глаза боятся, а руки делают» может помочь в жизни добиться поставленной цели.

Краткое описание материала

Технологическая карта конструирования внеурочного занятия.

Изготовление плоской игрушки «Белочка»

Знакомство с техникой лоскутная аппликация, умение работать по алгоритму

Умение делать раскрой деталей, цветовой подбор ткани, умение общаться.

Воспитание познавательного интереса к ручному труду, достижение конечного результата игрушки «Белочки».

Развитие познавательного интереса, оценивание своих достижений

Умение делать раскрой деталей, делать цветовой подбор ткани

Контроль в форме сличения с эталоном

Внесение необходимых дополнений и корректив в план

Технологическая карта конструирования внеурочного занятия "Изготовление плоской игрушки "Белочка" (1 класс)

Труд (технология)

1 класс

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

651

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Ребошапко Светлана Евгеньевна

педагог дополнительного образования

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 4631
Подписчики: 4
Всего материалов: 6

4631
просмотров
6
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ребошапко Светлана Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.