Технологическая карта мастер-класса «Подготовка к выполнению задания типа 32 с помощью химического эксперимента»

ФИО__________________________________________________

Технологическая карта мастер-класса «Подготовка к выполнению задания типа 32 с помощью химического эксперимента»

Опыт 1. К раствору сульфата меди (II) добавьте раствор гидроксида натрия. Отделите выпавший осадок от раствора сульфата натрия. Просушите осадок. Перенесите его в фарфоровую чашку и нагрейте над пламенем спиртовки. Полученное вещество растворите в соляной кислоте. По результатам проведения опытов выполните нижеприведённые задания.

      Задание 1. Заполните таблицу.  

Физическое свойство веществ.

Вещество.	Формула	Физические свойства.
Гидроксид меди (II)
Оксид меди(II)
Хлорид меди(II)-раствор

Задание 2. Устно ответьте на вопросы.

а) Что такое фильтрование?

б) Что такое фильтрат?

в) Что такое прокаливание?

   Задание 3. На основе текста, приведённого в опыте 1, составьте цепочку превращений и напишите уравнения соответствующих реакций.

               +NaOH               t             +HCI

  Cu(NO₃)₂  ®   Cu(OH)₂  ®   CuO   ®   CuCI₂

Cu(NO3)2  + NaOH®

Cu(OH)2  ®

CuO+HCI®

Опыт 2.Взаимодействие раствор карбоната калия с раствором хлорида алюминия.

Уравнение реакции	Наблюдение
Na2CO3+AlCl3+H2O®

Опыт 3 Красивые и опасные опыты с дихроматами.

3.1Термическое разложение дихромата аммония

Уравнение реакции	Наблюдение
t  (NH4)2Cr2O7®

3.2.Превращение дихроматов в хроматы

Уравнение реакции	Наблюдение
(NH4)2Cr2O7+ NaOH®

3.3 Превращение хроматов в дихромат.

Уравнение реакции	Наблюдение
Na2CrO4+ HCI®

3.4. Качественная реакция на дихромат-анион Cr₂O₇²⁻.

Уравнение реакции	Наблюдение
(NH4)2Cr2O7+ AgNO3®

3.5Качественная реакция на хромат-анион CrO₄²⁻. 

Уравнение реакции	Наблюдение
Na2CrO4+ BaCI2®

Домашнее задание.

1.    Твёрдое вещество, образовавшееся при разложении дихромата аммония, растворили в концентрированной щёлочи. При добавлении брома к полученному раствору последний приобрёл жёлтый цвет, а после подкисления серной кислотой – оранжевый. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

2.    Железо рас­тво­ри­ли в раз­бав­лен­ной азот­ной кислоте. К по­лу­чен­но­му рас­тво­ру до­ба­ви­ли из­бы­ток рас­тво­ра кар­бо­на­та натрия. Вы­де­лив­ший­ся оса­док от­филь­тро­ва­ли и прокалили. По­лу­чен­ное ве­ще­ство растёрли в мел­кий по­ро­шок вме­сте с алю­ми­ни­ем и смесь подожгли. Она сго­ре­ла с вы­де­ле­ни­ем боль­шо­го ко­ли­че­ства теплоты. На­пи­ши­те урав­не­ния четырёх опи­сан­ных реакций.