Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Химия Другие методич. материалыТехнологическая карта мастер-класса «Подготовка к выполнению задания типа 32 с помощью химического эксперимента»

Технологическая карта мастер-класса «Подготовка к выполнению задания типа 32 с помощью химического эксперимента»

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

ФИО__________________________________________________

Технологическая карта мастер-класса «Подготовка к выполнению задания типа 32 с помощью химического эксперимента»

Опыт 1. К раствору сульфата меди (II) добавьте раствор гидроксида натрия. Отделите выпавший осадок от раствора сульфата натрия. Просушите осадок. Перенесите его в фарфоровую чашку и нагрейте над пламенем спиртовки. Полученное вещество растворите в соляной кислоте. По результатам проведения опытов выполните нижеприведённые задания.

Задание 1. Заполните таблицу.

Физическое свойство веществ.



Оксид меди(II)




Хлорид меди(II)-раствор




Задание 2. Устно ответьте на вопросы.

а) Что такое фильтрование?

б) Что такое фильтрат?

в) Что такое прокаливание?

Задание 3. На основе текста, приведённого в опыте 1, составьте цепочку превращений и напишите уравнения соответствующих реакций.

+NaOH t +HCI

Cu(NO3)2 Cu(OH) CuO CuCI

Cu(NO3)2 + NaOH


Cu(OH)


CuO+HCI


Опыт 2.Взаимодействие раствор карбоната калия с раствором хлорида алюминия.

Na2CO3+AlCl3+H2O





Опыт 3 Красивые и опасные опыты с дихроматами.

3.1Термическое разложение дихромата аммония

t

(NH4)2Cr2O7



3.2.Превращение дихроматов в хроматы

(NH4)2Cr2O7+ NaOH



3.3 Превращение хроматов в дихромат.

Na2CrO4+ HCI



3.4. Качественная реакция на дихромат-анион CrO².

(NH4)2Cr2O7+ AgNO3



3.5Качественная реакция на хромат-анион CrO². 

Na2CrO4+ BaCI2



Домашнее задание.

  1. Твёрдое вещество, образовавшееся при разложении дихромата аммония, растворили в концентрированной щёлочи. При добавлении брома к полученному раствору последний приобрёл жёлтый цвет, а после подкисления серной кислотой – оранжевый. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

  2. Железо растворили в разбавленной азотной кислоте. К полученному раствору добавили избыток раствора карбоната натрия. Выделившийся осадок отфильтровали и прокалили. Полученное вещество растёрли в мелкий порошок вместе с алюминием и смесь подожгли. Она сгорела с выделением большого количества теплоты. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 25. Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ

Номер материала: ДБ-1084146

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.