Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта. Мир предметов
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта. Мир предметов

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для старшей группы

Образовательная область: «Познание»

Раздел: Ознакомление с окружающим миром

Тема: Мир предметов

Цели: формировать представления о предметах окружающего мира, их признаках и назначении. Учить самостоятельно определять и называть материалы, из которых сделаны предметы, характеризовать их качества и свойства. Обучать умению классифицировать предметы по назначению. Подводить к понятию того, что любая вещь создана трудом человека. Развивать мышление, речь, память. Прививать бережное отношение к предметам, сделанными руками человека.

Словарная работа: активизировать в речи детей названия предметов мебели(стол, шкаф, тумбочка, гарнитур, стул), посуды (ваза, фужер, салатница, графин), обуви (сапоги, туфли, басоножки), канцелярских принадлежностей (блокнот, конверт, открытка); характеристик свойств этих предметов: стеклянный, дерявянный, кожанный, бумажный.



Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей


Мотивационно-

побудительный

Загадывает загадку про супермаркет.

Дом большой

В нем все найдешь,

Одежду, мебель там приобретешь.

Купишь краски, клей, посуду

Все пречислять не буду.

Каждый в нем хоть раз бывал.

Что за дом, кто угадал?

Предлагает отправиться в супермаркет на экскурсию.

Отгадывают.



















Проявляют интерес.


Организационно –поисковый




























Проводит экскурсию по отделам «Мебель», «Посуда», «Обувь», «Канцелярские товары».



Игра «Назови одним словом»

Задает вопросы:

- Для чего они нужны?

- Из какого мтериала сделаны эти предметы?



Загадывает загадки про посуду (ваза, фужер, салатница, графин)

Задает вопросы:

- Для чего они нужны?

- Из какого мтериала сделаны эти предметы?



Игра «Подбери обувь» (сапоги, туфли, басоножки)

Задает вопросы:

- Для чего нужна обувь?

- Из какого мтериала сделаны эти предметы?

Игра «Угадай на ощупь» (в мешочке лежат: открытка, конверт, блокнот)

Задает вопрос:

- Из какого мтериала сделаны эти предметы?



Игра на закрепление «Что из чего сделано?»





Подводит к понятию того, что любая вещь создана трудом человека. Проводит беседу о бережном отношении к предметам, сделанными руками человека.











Обобщают (мебель)



Говорят для чего нужны иэт предметы и из какого материала они сделаны.





Отгадывают, называют матерал из которого сделаны предметы.











Подбирают обувь











Определяют, что за предмет, называют его назначение.









Определяют материал из которого сделан предметы.



Слушают, высказывают свое мнение

Рефлексивно – корригирующий






Спрашивает:

    • Понравилась ли вам экскурсия?

    • Что узнали?

Благодарит за активную работу.



Делают вывод.








Ожидаемый результат:

Знать:

- названия предметов мебели (стол, шкаф, тумбочка, гарнитур, стул), посуды (ваза, фужер, салатница, графин), обуви (сапоги, туфли, басоножки), канцелярских принадлежностей (блокнот, конверт, открытка);

- характеристики свойств этих предметов: стеклянный, дерявянный, кожанный, бумажный.

Иметь:

- представления о предметах окружающего мира и их назначении;

- понятие того, что любая вещь создана трудом человека и к ней необходимо бережно относиться.

Уметь: самостоятельно определять и называть материалы, из которых сделаны предметы (бумага, стекло, дерево, кожа), назначение предметов.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-238623

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"