1087877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыТехнологическая карта на тему "Изо нить" (3 класс)

Технологическая карта на тему "Изо нить" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок технологии

Тема : «Изонить »

Изделие : Закладки

3 класс

Цель: познакомить учащихся с техникой «Изонить»

Учебные задачи:

Учебные задачи направленные на достижения личностных результатотов:

  • Познакомить учащихся с технологией выполнения работ в технике «изонить»

  • Развивать умение обсуждать и анализировать собственную деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы .

  • Развивать у учащихся способность к ощущению, восприятию, видеть красоту в обычном; продолжить развивать творческую активность, самостоятельность учащихся, их фантазию;

Учебные задачи направленные на достижения метапредметных результатов:

  • Осознать стремление к освоению новых знаний и умений , к достижению более высоких и оригинальных творческих результатов.

  • Самостоятельно организовывать свое рабочее место в зависимости от характера выполняемой работы, сохранять порядок на рабочем месте;

  • Планировать предстоящую практическую работу, соотносить свои действия с поставленной целью и технологической картой;

  • Осуществлять самоконтроль выполняемых практических действий, корректировку хода практической работы;

Учебные задачи направленные на достижения предметных результатов:

  • Использовать в работе приемы рациональной и безопасной работы с разными инструментами: чертежными (линейка, циркуль) и колющими (швейная игла);

  • На основе полученных представлений о многообразии материалов, их видах осознанно подбирать по декоративно-художественным и конструктивным свойствам, экономно расходовать;

  • Изготавливать плоскостные изделия по технологическим картам, схемам и по воображению, делить угол и окружность на равные части;

Оснащения урока: компьютер, проектор, показательные работы.

Материалы для учащегося:

  • картон

  • иголка

  • нитки

  • ножницы

  • циркуль

  • линейка

  • карандаш









Время

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

3 мин

1этап. Организационный момент

-Здравствуйте ребята, я рада вас видеть на уроке технологии.

-Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Тихо девочки за парту сели,

Тихо мальчики за парту сели,

На меня все посмотрели.

Долгожданный дан звонок –

Начинается урок!

Тут затеи и задачи,

Игры, шутки, все для вас!

Пожелаем всем удачи –

За работу, в добрый час!

-Приветствуют учителя.





-Слушают и проверяют свою готовность к уроку.

Личностные УУД

  • широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно­познавательные и внешние мотивы;

  • учебно­познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;


5-7 мин

2этап.

Изучение нового материала.

Что же мы будем делать сегодня, вы мне скажете сами, немного позднее, а теперь внимание на экран. (слайд «Виды вышивок»)

- Что изображено на экране? 

Каково назначение вышивок? 





-Начинают знакомится с презентацией.



-разные виды вышивок.



-Для украшений изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров и тд.


Позновательные УУД

проявлять познавательную инициативу в учебном сотру дничестве;

строить сообщения в устной и письменной форме;

ориентироваться на разнообразие способов решения задач;




- Вы знаете, что существует ещё один вид вышивки, но на экране его нет. С каким видом вышивки вы ещё знакомы, назовите его? 

- Молодцы! Конечно же - это изонить.

( Вешает на доску закладки в технике «Изонить».)

- Внимательно рассмотрите это слово. Что вы о нём можете сказать?



Посмотрите на выставку какие замечательные изделия можно выполнить в данной технике. Чем они вам они нравятся?

- Искусство вышивания - один из самых распространённых видов народного творчества. Мы чтим народные традиции русского народа


- Изонить.

















-сложное, имеет 2 основы : ИЗО и нить, то есть рисование нитью.





-красивые, необычные, можно их использовать в качестве подарка и для школьных книг в качестве закладки.



30 мин

3этап. Практическая работа.

В каком порядке будем выполнять работу?



- Что такое окружность? 

-Что бы вырезать круг по наружной окружности ножницами. Нужно

Выполнить разметку окружности: поделить внутреннюю окружность на равные части при помощи угольника или линейки;

-Что бы выполнить разметку угла: каждую сторону разделить на одинаковое кол-во отрезков;

Можно заполнить углы по разному- от этого зависит вид изображения. (Заполнять углы от центра и от края окружности)

-Проткнуть отверстия иглой;

Вышить нитью угол.

Для того, чтобы не было затруднений в работе необходимо выполнять правила

Правила то технике безопасности при работе с ножницами:

















- Что вы можете сказать о правилах безопасности при работе с циркулем?





Молодцы! Повторим правила безопасной работе с иглой. (индивидуально)

-Ребята назовите правила работы с иглой :

Правила работы с иглой.

Вешаю на доску плакат «Советы иголочки»

Посмотрите внимательно на советы иголочки.

















- Учитель предлагает детям изображения которые можно сделать .


-Выбираем размер и форму нашей работы.



-Отрезок соединяющий центр круга и его край.













































-(Отвечают хором)

Ножницами не шути, Лишь окончена работа,

Зря в руках их не крути. Ножницам нужна забота:

И держа за острый край Не забудь ты их закрыть

Другу их передавай. И на место положить.



-Они такие же.















-Хранить нужно иглу в игольнице.

Не вдёргивать в иглу сильно длинную нитку.

Не оставлять иглу без нитки.

Не втыкать иглу в одежду.

Не работать испорченной иглой ,ржавой и кривой.

Сломанную иглу выбросить в мусор.

На уроке быть внимательным! Не забывай о том, что игла – острый инструмент и им можно уколоться!



-Ребята выбирают и приступают к работе.


РегулятивныеУУД

  • учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

  • планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

  • учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения;


3-5 мин.

4этап. Этап рефлексии.

-Выставляет оценки за закладки , комментируя их .

Прием рефлексии :

Светофор»

Дети сигналят карточками:

Зелёной – побольше таких дел,  поучительно,

Жёлтой – понравилось, но не всё,    интересно

Красной –не понравилось,    скучно.


- Смотрят закладки своих одноклассников.





-оценивают урок .

Регулятивные УУД

-вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата



























Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ростовской области

«Зерноградский педагогический колледж»






Технологическая карта

«Изонить»






Студент : Корчебная Мария Андреевна

Специальность 050715 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

3 курс группа «Б»

Преподаватель: Попова Н.А




Зерноград 2015г








Общая информация

Номер материала: ДВ-252942

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.