Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта на тему "Заповедные места Татарстана"

Технологическая карта на тему "Заповедные места Татарстана"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта по изучению темы

«Заповедники»

Тема

Заповедники.

Цель урока

Расширить и углубить знания об основных видах особо охраняемых природных территорий: заповедниках, заказниках, национальных парках, памятников природы

Планируемые результаты

Знать заповедники и заказники нашей республики;

Уметь показывать их на карте

Основные понятия

заповедник, заказник, национальный парк, памятник природы

Межпредметные связи

Литературное чтение, окружающий мир, русский язык

Ресурсы

ноутбук и видеопроектор, карта «Заповедники и национальные парки России», картины заповедников, видеофильмы о заповедниках, презентация «Заповедные места Татарстана», использование видеофрагментов, карточки для групповой работы, рисунки животных и растений, выставка книг, «Окружающий мир» А.А. Плешаков 4 класс.

Организация пространства

объяснительно – иллюстративная, групповая.



Технология проведения

Обучающие и развивающие этапы каждого этапа

Диагностирующие задания каждого этапа

слайда

I этап - Организационный момент.

Цель: подготовить класс к работе.

* Рассадить учащихся по группам, для изучения ООПТ различных природных зон России.



Раздать каждой группе различные источники информации по данной теме.

Стих

Любите родную природу-
Озёра, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живём мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей.


  • Слайд №6

II этап - Актуализация знаний.

Актуализировать знания о ресурсах растительного и животного мира.
















- вступительне слово учителя



















- актуализация знаний;







- проверка домашнего задания;





- Показ природных зон и их характеристики







- выступления учеников,

- физ.минутка.


- Природа – великий и мудрый воспитатель. К сожалению ещё многие равнодушны к красоте и гармонии природы. Может быть, оттого, что, не представляют, как бедна была бы жизнь без обилия животных и растений, как они нужны, полезны, просто необходимы. Наша задача – научиться “читать” книгу природы.

- Для чего нужны человеку растительные ресурсы и ресурсы животного мира?



- Каждый из вас подготовился к этому уроку и , я уверена, что он пройдет интересно и с пользой.



-Мы свами на прошлых уроках познакомились с природными зонами России. Перед вами картинки с видами природных зон. Расположите их по порядку.

- Назовите природные зоны и охарактеризуйте их.

- выступления уч-ся

- -«На лесной полянке»

Слайд №7















7















8-

III этап - Постановка темы и цели урока

- Совместное определение местоположения заповедников России (работа с контурной картой)





- Постановка цели урока.

У вас на партах лежат листы с картой Евразии (прил. 1). На ней отмечены точками заповедники. Ваша задача – подписать названия заповедников, которые вам известны.

- Сегодня мы с вами, ребята, отправимся в увлекательное путешествие по заповедникам и особо охраняемым природным территориям нашей Республики Татарстан.

Слайд №9, 11,

IV этап - Работа по теме урока.

- Словарная работа:













- просмотр презентации «Заповедные места Республики Татарстан», с кратким записыванием нового материала.







Проверка




- ООПТ, заповедник, националь-ный парк, заказник, памятник природы, природные парки,

дендрарий, ботанический сад, лечебно-оздоровительные местности и курортылечебно-оздоровительные местности и курорты

Внимательно смотрим и слушаем содержание. Самое важное записываем в таблицу (прил. 2)

Количество заповедников постоянно растёт. На сегодняшний день в нашей республике насчитывается 24 государственных природных заказника, 121 памятник природы.



- Какой заповедник самый большой по площади?

- Какой з-к самый «старый»?

- Какой з-к самыймолодой?

Слайд № 11,1213-20,

През-ция физ минука

V этап - Работа в группах.

Самостоятельно изучение дополнительного материала.

- -А теперь подробнее познакомимся с заповедниками и заказниками нашей республики.

(прил.3)

Слайд №21

VI этап - Закрепление

- 1. Устно ответьте на вопросы:













Тест (сигнальные карточки)

- 1. Назовите самый большой по площади заповедник России?

2. Чем отличается заказник от заповедника?

3. Какой заповедник известен своим “лунным пейзажем”?

4. Какой заповедник расположен ближе всего к месту вашего проживания?


Слайд №22,23,24

VII этап - Заключительное слово учителя


Берегите эти земли, эти воды.

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

Слайд №25

VIII этап - Домашнее задание.

- на контурную карту Татарстана нанести заказники и национальные парки.

- рисунок заказника «Балтасинский».


Слайд №25

IX этап – Результат и его оценка.

Оценивание своей деятельности на уроке.










(ООПТ)

Особо охраняемые природные территории

Заповедникэто природная территория (акватория), полностью исключенная из хозяйственного пользования для охраны и изучения природного комплекса в целом.

Национальный парк это территория или акватория с мало нарушенными природными комплексами и уникальными природными объектами.

Заказник это территория (акватория), имеющая особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов.



Памятники природы

это уникальные или типичные, ценные в научном, культурном и оздоровительном отношении природные объекты.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров302
Номер материала ДВ-173825
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх