Технологическая карта "Обучение передачи мяча двумя руками сверху в волейболе"

Открытый урок по теме:

«Обучение передачи мяча двумя руками сверху в волейболе»

                             Технологическая карта по физической культуре

5акласс

Технологическая карта по физической культуре

5а класс

Тема урока: Обучение передаче мяча двумя руками сверху в волейболе.

Цель урока: Сформировать и развивать координационные способности посредством освоения техники  передаче мяча двумя руками сверху.

Задачи урока:

1.Ознакомить учащихся с техникой передачи мяча сверху двумя руками

2.Обучение учащихся  технике передачи мяча сверху двумя руками

3.Ориентация на понимание причин успеха в работе с партнером

4.Развитие координационных способностей

Планируемые результаты:

     1.Устанавливать причинно-следственные связи

     2.Учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном   материале в сотрудничестве с педагогом

     3.Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий

    4.  Согласованность постановки рук и ног

Тип урока: обучающий

Ресурсное  обеспечение урока:

Видеопроектор

Волейбольные мячи

Содержание урока
Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Контрольно-оценочная деятельность
1 этап – Мотивационно – целевой	Построение, сообщение учителем темы урока. Просмотр видеоролика с фрагментами игры в волейбол Проблемные вопросы: - Понравилась игра? - Чем отличается игра волейбол от футбола? Измеряем пульс. Начало разминки. Перестроения. Ходьба разными способами. Бег, передвижения приставными шагами левым и правым боком. Бег по разметкам волейбольной площадки спиной вперед, лицом. Перестроения в две шеренги. ОРУ. Подводящие и специальные упражнения для игры в волейбол. Измеряем  пульс	Совместно с педагогом выделение и формулирование познавательной цели. Ответы детей Определяют готовность к занятию (физическая нагрузка), считают пульс и запоминают его. Дети выполняют двигательные действия
2 этап Операционально-содержательный этап	Показ видеоролика с передачей мяча двумя руками сверху. Демонстрация положения рук на мяче. (Слайд №1)  Стойка волейболиста с мячом. Ловля мяча с собственного набрасывания. Ловля мяча с собственным набрасыванием с подходом под мяч. Передача мяча над собой сверху Передачи мяча в парах с собственного набрасывания Передачи мяча в парах с набрасыванием партнером Передача мяча сверху в парах Учитель задает вопрос:  Легче или сложнее выполнять в парах? Перестроение, пробная игра в пионербол с элементами волейбола. Судейство. Коррекция действий учащихся.	Смотрят и анализируют технику выполнения с педагогом. Повторяют и анализируют правильное положение рук. Выполняют Выполняют и сравнивают с эталоном Выполняют Выполняют и сравнивают с эталоном Проводят взаимоконтроль техники выполнения Выполняют Отвечают и анализируют В процессе игры используют вновь обретенные знания.	Коррекция своих действий Самоконтроль Взаимоконтроль Самоконтроль Самоконтроль, взаимоконтроль, коррекция действий.
3 этап Рефлексивно-оценочный этап	Перестроение. Игра на внимание «Запрещенное движение». Измеряем пульс Инициация рефлексии о нагрузке. Какую нагрузку они получили на уроке? Какие мышцы задействованы при выполнении обучаемого элемента? Анализ и рефлексия деятельности обучающихся. - Какие  действия вы сегодня выполняли в парах? Оценивание как работали дети сначала отдельно и в парах Домашнее задание. Найти и подготовить  2-3 специальных  упражнения к верхней передаче мяча	Выполняют двигательные действия Измерение пульса и записывают его значение в таблицу Анализирует свою физическую нагрузку  и отвечает на вопрос Отвечают на вопрос Отвечают на вопрос Анализируют вместе с педагогом и выставляют себе оценки Записывают задание	Контроль