Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Технологическая карта оценки деятельности учителя
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта оценки деятельности учителя

библиотека
материалов

Технологическая карта оценки деятельности учителя по формированию универсальных учебных действий в рамках внеурочного занятия


Класс_________ Дата___________________


ФИО педагога____________________________________________________


Цель посещения________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________


Тема занятия_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

Цели занятия _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


ФИО посетившего занятие ___________________________________________


Критерии

Баллы

I

Личностные универсальные учебные действия

Работает над смыслообразованием:

-установление связи между деятельностью и мотивом


-формирование нравственно- эстетических ценностей


II

Регулятивные универсальные действия

Учит планировать, строить алгоритм деятельности, прогнозированию


Учит находить наиболее рациональные способы выполнения задания


Учит самооценке, самоконтролю выполняемой работы


Учит работать по образцу, по алгоритму


Учит организации рабочего места, рациональному размещению учебных средств


III

Работа с источниками информации.

1.

Учит находить в тексте конкретные факты, сведения


2.

Учит определять главную мысль фрагмента текста


3.

Обучает продуктивным методам работы с текстами


4.

Учит работать с планом, тезисами, конспектом, схемами, таблицами, диаграммами


5.

Учит ориентироваться в словарях, справочниках, энциклопедиях


IV

Коммуникативные универсальные учебные действия


1.

Развивает внимание учащихся

2.

Обучает умению слушать и кратко записывать содержание сообщения, выступления


3.

Развивает монологическую, диалоговую речь, учит ставить вопросы


4.

Учит правилам участия в коллективной деятельности


5.

Учит постановке вопросов


6.

Учит способам взаимодействия, учебного сотрудничества


V

Познавательные (логические) действия


1.

Работает над формированием логических умений:

  • анализ и синтез;

  • сравнение;

  • обобщение и классификация;

  • доказательство;

  • выдвижение гипотез и их обоснование;

  • построение цепочек рассуждений.

2.

Опирается на объективный и субъективный опыт учащихся.


3.

Учит формулировке проблемы


4.

Работает над формированием знаково - символическими действиями;

-моделирование;

-изучение моделей с целью выявления закономерностей


5.

Обучает умению применять знания на практике


6.

Осуществляет межпредметные , метапредметные связи



Общая сумма баллов (примечание: 1 балл за каждый параметр)




24-30 б.- показатель на оптимальном уровне

16-23 б.- показатель на достаточном уровне

8-15 б.- показатель на удовлетворительном уровне

менее 8б.- показатель на критическом уровне


Выводы и рекомендации: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-036123

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"