1031447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТехнологическая карта организации игры с правилами Тема: «Спрячь мышку»

Технологическая карта организации игры с правилами Тема: «Спрячь мышку»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта организации игры с правилами

Карта составлена на основе материалов Н.Я. Михайленко, Н.А Коротковой, технологии развивающего обучения, ФГОС.

Воспитатель: Семисынова Г.И.

Возрастная группа: средняя группа.

Вид игры: игра с правилами, основанная на умственной компетентности ребенка ( игры с правилами «на удачу», головоломки, лабиринты и др.; игры с правилами, сочетающие элементы удачи и умственной или физической компетентности («Путаница», кегли и т.д.)

Тема: «Спрячь мышку»

Атрибуты для игры: Демонстрационный: листочки бумаги шести цветов(20-15),посередине белый квадрат(8-8).на которых нарисована мышка(мышкин домик),квадраты тех же цветов – дверцы(10-10), большая картонная кошка, мягкая мышка. Раздаточный: такой материал меньшего размера- цветные листы (10-8), белые квадраты на них (5-5),Цветные квадраты.

Цель: становление позиции субъекта игровой деятельности: формирование умения вступать в игровое соперничество с другими детьми.

Задачи:

- способствовать становлению нормативной регуляции поведения – контролю выполнения правил,

- вызвать стремление к успеху в достижении результата,

- воспитывать способности «пережить неудачу и принять успех сверстника»

- развивать умение аргументировать высказывания и оценки.

-Знакомить детей с шестью основными цветами. Учить различать их.

-закреплять знания о животных

Целевые ориентиры:

*Ребенок владеет основными культурными способами деятельности;

*обладает положительной установкой к миру, другим людям, самому себе;

*адекватно проявляет свои чувства; *умеет подчиняться правилам.

Смотрите, ребята. Какая у нас сегодня гостья. Кто это?

Какая она? Предлагает погладить мышку А где живет мышка ? От кого прячется?

Смотрите, нет ли где кошки, а то наша мышка боится. Поможем спрятаться мышке в норке.

Проявляют интерес к игре, обследуют мышку

Отвечают на вопросы

Дети по очереди гладят мышку

адекватно проявляет свои чувства;


Ориентировочный


Ознакомление с содержанием игры и правилами.

Воспитатель расставляет три домика на демонстрационной доске, рядом кладет шесть цветных квадратов


Сначала мы вместе научимся в неё играть. У меня мышкины домики.

Видите, в окно, выглядывают мышки. Чтобы спрятать мышку надо закрыть окно дверцей- квадратиком того же цвета, что и домик, а то придёт кашка увидит где окно, откроет его и съест мышку.

Дети закрывают окна по очереди


Практический.

Содержание игры:

Детям раздаются «мышиные домики» и листочки разных цветов


Достает спрятанную кошку, которая идёт «ловить мышей»

«Пойду , поищу, где здесь живёт мышка. Дети вы не видели мышку ?»

Спрячьте своих мышек, пока кошка спит. Выберите из квадратов, которые лежат на ваших тарелочках квадрат такого же цвета, как и домик вашей мышки.

Дети прячут мышку , закрывая соответствующим цветом

Формирование состязательных отношений;

Стремление к успеху в достижении результата.

Рефлексия

Итог:

Определение победителей

победители награждаются похвалой/

Обсуждение причин неудач у других участников игры


Хвалит детей, мотивирует на успех в игре в другое время..

Радуются за правильно спрятанные мышки

Развивается способность «пережить неудачу» и принять успех сверстника.


Открытость



Самостоятельные игры, возможность взаимодействовать со сверстниками и организовывать свой досуг

Развитие детской самостоятельности.





Общая информация

Номер материала: ДБ-335841

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.