Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта организации учебной деятельности "Осень"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта организации учебной деятельности "Осень"

библиотека
материалов

Технологическая карта организации учебной деятельности


  • Для предшкольной подготовки _

  • Образовательные области: коммуникация

  • Разделы: "Ознакомление с детской художественной литературой"

  • Тема: Заучивание наизусть Е. Трутнева "Осень"

  • Цель: познакомить детей с новым литературным жанром стихотворением; научить определять характер произведения, чувствовать общий тон, настроение автора; развивать у детей способность образно воспринимать красоту и поэтичность автора; стихотворения, память , мышление, воображение;

  • воспитывать любовь к природе. .

  • Материал: А5листы с изображением кисти рябины без ягод, ватные палочки, иллюстрации к стихотворению, коробочка в коробочке конверт

Билингвальный компонент: счет до 5 на английском языке и на казахском языке, сентябрь, октябрь, ноябрь на трех языках.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

1. Мотивационно-побудительный

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Я приглашаю детей и гостей в круг радости.

Предлагаю всем пройти в класс занять свои места.


Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй вольный ветерок!

Здравствуй маленький дубок!

Все растет в родном краю , Всех Я вас приветствую!

Мир, мир, везде,

Мир в тебе,

Мир во мне.

Свет,свет везде

Свет во мне,

Свет в тебе.

Любовь, любовь везде,

Любовь в тебе,

Любовь во мне.

2. Организационно-поисковый

Артикуляционная гимнастика

- Произнесите медленно шепотом, а потом громко.

Са-са-са — под кустом сидит лиса.
Су-су-су — тихо осенью в лесу.
Ша-ша-ша — принесли домой ерша.
Шу-шу-шу — свежим воздухом дышу.
Ше-ше-ше — как приятно на душе!
Жа-жа-жа — убежали два ежа.
Же-же-же — всем расскажем о морже.
Ща-ща-ща — ходит Коля без плаща.
Щи-щи-щи — ищем мы щавель на щи.

Провести беседу об осени.

-Ребята, а какое время года, сейчас?

-какие осенние месяцы вы знаете?

Ребята давайте мы пригласим к нам на занятие осенние месяцы.
























Три сестрицы принесли письмо от осени. Чтение письма Здравствуйте ребята я узнала , что у вас сегодня занятие художественная литература и решила отправить небольшую посылку через моих помощников .

Обыграть ситуацию с конвертом которую прислала осень. В конверте флешка, иллюстрации к стихотворению и незаконченные рисунки рябины и стихотворение Е. Трутневой которую предлагает разучить «Осень». Давайте все порядку в начале флешку достанем посмотрим что она прислала, а там презентация «Осень» , просмотр презентации. и ответы детей.



























А сейчас я познакомлю вас со стихотворением, слушайте внимательно.

РАБОТА НАД СТИХОТВОРЕНИЕМ

а) чтение текста

б) Вопросы и беседа по иллюстрации к стихотворению


Физкультминутка

Дни стали короче, а ночи длиннее.

Дует резкий ветер.)
В лесу собирают грибы.

В садах снимают урожай яблок.
Птицы улетают на юг.

И, хвостом махая, белка.



РАССМАТРИВАНИЕ ЦВЕТНОЙ ИЛЛЮСТРАЦИИ

в) повторное чтение по иллюстрации с установкой на запоминание (2-3р)


Конкурс : «Что где растет?»


Просмотр презентации и ответы Детей



Посмотрите в конверте есть незаконченные рисунки что это может быть?

Ребята я вам предлагаю нарисовать ягоды рябины ватными палочками и гуашью.

Внимательно слушают


И повторяют за воспитателем.




















Отвечают на трех языках.

ноябрь.

Выходят 3 девочки (сентябринка, октябринка, ноябринка) 
Рената . Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка, 
Паутинка-серебринка. 
Листья крашу в яркий цвет, 
Лучше красок в мире нет. 
Поспевать велю плодам, 
Урожай хороший дам.

Акнур.Октябринка: Листьям — время опадать, 
Птицам — время улетать. 
Я, ребята, Октябринка, 
Золотинка и дождинка. 
Много дел и у меня: 
Шубу зайчиков проверю, 
Приготовлю им кору 
И листвою постараюсь 
Потеплей укрыть нору.
Медина. Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка, 
Холодинка и снежинка. 
Задремали лес, поляны, 
На луга легли туманы. 
Птиц не буду забывать, 
Им придется зимовать. 

Мы принесли письмо от осени













Отвечают на вопросы

1.Многие птицы собираются в стаи и улетают в теплые края.

2.Деревья тоже готовятся к зиме - они сбрасывают листву. Только елочки и сосны не расстаются со своими иголочками.

3.Вначале листья меняют цвет -из зеленых они превращаются в желтые, красные и светло-коричневые.

4.Цветные листики уже не так хорошо держатся за дерево как летом, и ветер легко сдувает их с веток.

5.Это середина осени. Ее часто называют золотой, потому что в это время очень красиво:

деревья одеваются в яркие наряды, а на земле лежит разноцветный ковер из листьев.

6.Но вот наступает конец осени. Деревья уже сбросили свои листья и стоят обнаженные.

7.Часто идет дождь. Дует ветер.

8.Иногда в конце осени падает снег.

Природа ждет зимы.






Внимательно слушают и отвечают на вопросы.





(Присесть и встать, потянувшись вверх)
(Размахивают руками, наклоняют туловище в стороны

(Наклоны вниз)
(Подтягиваются на носочках)

(Взмахи руками)
(Прыжки вперед-назад)
Легкий делает прыжок



Смотрят на иллюстрации и повторяют стихотворение.


Ответы детей.

Яблоня- на яблоне.

Орешки- на лещине.

Кленовые петушки- на клене.

Еловые шишки на ели.

Сосновые шишки на сосне.


Ответы детей. Это ветка рябины.

Дети рисуют ягоды рябины ватными палочками и поют песню «Осень наступила».

3. Рефлексивно-коррегирующий

Что вам запомнилось больше всего? Почему? Что нового для себя вы узнали? Что ещё хотели бы узнать? Что было для вас самым трудным? Почему? Поблагодарить за совместную работу. Попросить повторить стихотворение в свободное время и рассказать дома.




Ожидаемые результаты:

Знать : литературный жанр стихотворение

Иметь: способность образно воспринимать красоту и поэтичность автора

Уметь: определять характер произведения, чувствовать общий тон, настроение автора




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-049618

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"