Технологическая карта организационной учебной деятельности средней группы.

Технологическая карта организационной учебной деятельности                                      средней  группы.

Образовательная область: «Здоровье»

Раздел « Физическая культура».                   

Занятие № 25 Средняя «А»   .11.2015. Ср. «Б»   .11.2015. Ср. «В»     .11.2015

Тема: Лазание под веревку, поднятую на высоту 50 см правым и левым боком вперед.

            Бег с высоким подниманием колен.

            Ходьба в колонне по одному; на носках, пятках, с высоким подниманием колена,              мелким и широким шагом;

Цель: Уметь подлезать под веревку, поднятую на высоту 50 см правым и левым боком             вперед.

Задачи:

- формировать умение подлезать под веревку, поднятую на высоту 50 см правым и левым боком вперед.

 - совершенствовать навык бега с высоким подниманием колен.

 - закрепить навык ходьбы в колонне по одному; на носках, пятках, с высоким подниманием колена, мелким и широким шагом;

- развивать координацию движений, общую выносливость.

- воспитывать интерес к выполнению упражнений.

Билингвальный компонент: ходьба- жүрiс.

Словарная работа:  между предметами.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	дозировка	Методические указания, темп
Мотивационно- побудительный	1. Ходьба - в колонне по одному - дробным шагом  - на носках - в полуприседе 2. Бег в медленном темпе. - подскоки 3. Ходьба с восстановлением дыхания «Понюхаем тюльпан» Перестроение в круг	1 мин 1 мин 3-4 раза	Равнение. Осанка не толкать друг друга, чаще шагаем. Руки вверх, тянемся выше. Спина прямая, средний темп. Дышим носом Выше отталкиваемся, средний темп Вдох через нос, Выдох губы трубочкой
Организационно- поисковый	1.ОРУ «Поиграем с куклами». 1) и.п. – узкая стойка ноги врозь, кукла снизу; 1-2 – куклу вперед-вверх; 3-4 – и.п. 2) и.п. – узкая стойка ноги врозь, кукла впереди; 1, 3 – поворот туловища вправо (влево), 2,4 – и.п. 3)и.п. – то же, кукла перед грудью, руки согнуты; 1-3 – наклон вперед, кукла вниз – «кукла пляшет»; 4 – и.п. 4)и.п. – то же; 1 – присесть, положить куклу; 2 – выпрямиться; 3 – присесть, погрозить кукле пальчиком; 4 – и.п. 5) и.п. – то же; 1-4 - покружиться с куклой вправо; 5-8 – покружиться влево; 6) и.п. – то же; прыжки на двух ногах на месте. Основные виды движения – 1.Лазание - подлезание под веревку, поднятую на высоту 50 см правым и левым боком вперед. 2.Бег - бег с высоким подниманием колен. 3. Равновесие - ходьба в колонне по одному; на носках, пятках, с высоким подниманием колена, мелким и широким шагом; 4.П/и «Попади в обруч»	5мин 5раз по 3-и раза 5раз 6раз По 3-и раза 2раза по 12прыжков 2 раза 2 раза 2 раза 4 мин	Ноги с места не сдвигать Смотреть на куклу Не сгибать ноги в коленях Спина прямая Темп медленный, спина прямая. Дыхание произвольное. Ладони прямые, голову не опускаем, темп средний.  Выше поднимаем колено. Темп средний, держим осанку, смотрим прямо. Соблюдаем правила игры.
Рефлексивно корригирующий	1.Упр. на восстановление дыхание «Понюхаем тюльпан» 2.Итоги 3. «До-свидания»- Ходьба в колоне по одному, по тропе здоровья.	4-5раз 30 сек.	Вдох через нос, выдох – губы трубочкой.

Ожидаемый результат:

Знать: что физкультура полезна для здоровья.

Иметь: навык бега с высоким подниманием колен.

Уметь: подлезать под веревку, поднятую на высоту 50 см правым и левым боком             вперед.