Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТехнологическая карта организованной учебной деятельности для КПП. Образовательная область: Коммуникация ОУД: Основы грамоты. Тема: Согласные буквы З з.

Технологическая карта организованной учебной деятельности для КПП. Образовательная область: Коммуникация ОУД: Основы грамоты. Тема: Согласные буквы З з.

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для КПП


Образовательная область: Коммуникация

ОУД: Основы грамоты.

Тема: Согласные буквы З з.

Цели: ознакомление с согласными звуками и буквами Зз; упражнение в звуковом анализе слов.

Определение ударного гласного, выделение слогов, умение давать качественную характеристику звукам; закрепление умения составлять предложения по картинке и по предложенной схеме, произносить их с различной интонацией, ориентируясь на знаки препинания.

Методические приемы: объяснение, словесное указание, поощрение, побуждение к действию.

Оборудование: картинки, иллюстрации, цветные фишки.

Словарная работа: фонетика.


-Отправимся в страну фонетику, где живут звуки. Какие бывают звуки?


Просит детей вспомнить изученные согласные звуки и буквы. Про буквы прочесть стихи.

Обращается к детям:

-Закроем глаза. Скажем волшебные слова:

-Раз, два, три- страна Фонетика-смотри!

Слушают, проявляют интерес.









Отвечают. Называют согласные буквы.



Закрывают глаза. Произносят слова и открывают их снова.

Начинают путешествие по стране «Фонетике»


Организационно-поисковый

Воспитатель предлагает детям сесть за столы, выполнить задание. Игра «Кто больше?»

(Назовите слова, начинающиеся на звук (з).

Сколько слогов в слове?

Проверяет.


Назовите слова из одного слога, двух слогов.


Предлагает выполнить

звуковой анализ слов: «зонт», «зебра»









Воспитатель:


-А теперь закроем глазки и скажем: раз, два, три, четыре, пять в класс вернулись мы опять. Открывайте глаза!

Знакомство с буквами Зз

-На что похожа буква?

Чтение стиха.

Рисование буквы в воздухе.

Пальчиковый тренинг.

Обводка буквы .


Физминутка.

Просит придумать предложение по картинке, по заданной схеме.

Это же предложение произнести с разной интонацией.


Садятся за столы.


Дети называют слова.

Участвуют в игре.




Самостоятельно определяют количество слогов в словах.




Выполняют звуковой анализ слов.


Подбирают родственные слова.



Проводят звуковой анализ слова. Определяют ударный звук.

Повторение понятия «ударный слог».



Дети выполняют просьбу воспитателя.




Рассматривают букву. Говорят, из каких элементов состоит.

На что похожа.

Рисуют букву в воздухе.



Самостоятельная работа.


Выполняют физминутку. Отдыхают.




Составляют схему.

Далее придумывают предложение по заданной схеме


Рефлексивно-коррегирующий

Итог занятия.

- Что было на занятии нового, интересного?

Повторяли согласные звуки, познакомились с буквой Зз .



Ожидаемый результат:

Воспроизводить: качественную характеристику звуков.

Понимать: отличие гласных звуков от согласных.

Применять: умение образовывать родственные слова.







Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.