1552679
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыТехнологическая карта организованной учебной деятельности Основы грамоты и письма. « Согласные звуки. Буквы М,С,Х.»

Технологическая карта организованной учебной деятельности Основы грамоты и письма. « Согласные звуки. Буквы М,С,Х.»

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Старшая группа

23.09.2013

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: Основы грамоты и письма.

Тақырыбы: «Согласные звуки. Буквы М,С,Х.»

Мақсаты. познакомить детей с понятием «согласный звук»; научить пользоваться фишкой; познакомить с согласными – М, С, Х. развивать фонематический слух; воспитывать аккуратность при работе в тетради.

Билингвальный компонент: звук – дыбыс, слово – сөз, буква – әрип.


Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей



Мотивационно-

побудительный

Дети у всех есть имена? Круг радости называют имена. У кого длинное хлопаем, короткое кружимся. У всех красивые имена.


Дети измеряют имена. Хлопают и кружатся.

Организационно - поисковый


Беседа. Если в слове много звуков – слово длинное, мало – короткое. Мы сегодня познакомимся с согласными звуками м, с, х. они встречают препятствия их пропеть нельзя.

Попробуйте их спеть. Не можете значит, звук согласный.

Иногда мы произносим согласные звуки твердо или мягко. Мышка – твёрдо; мишка – мягко звук М. твёрдые согласные мы обозначаем синей фишкой; мягкие – зелёной.

Д/И «Твёрдый, мягкий»

Познакомимся. Показываю буквы. М согласная, живёт в машине. Повторяем букву м.

Ома – ома вот и мама дома.

Также представляю букву С.

Со – со – сы – не боимся мы осы. Показываю букву Х.

Уха, мох, охота.

Слушают.






Поют звуки.








Физминутка. Надуваем быстро шарик, он становится большой. Шарик лопнул, воздух вышел, стал он тонкий и худой.

Выполняют физминутку.

Слушают, запоминают

Повторяют .

Рефлексивно - корригирующий

Итог: какие звуки называют согласными? Какие бывают согласные? С какими буквами мы познакомились?



Отвечают на вопросы.

Ожидаемый результат:

Знать: согласные буквы М, С, Х;

Иметь: представление о твёрдых и мягких согласных звуках;

Уметь: различать и называть согласные звуки.



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.