Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности по английскому языку "День рождения" (средняя группа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта организованной учебной деятельности по английскому языку "День рождения" (средняя группа)

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней группе


Образовательная область: «Коммуникация»

Подобласть: английский язык

Тема: «День рождения»

Цель: Проверить полученные знания по ранее изученным темам «Знакомство», «Овощи и фрукты», «Цвета», «Счет», «Животные». Поддерживать интерес к изучению английского языка. Развивать мышление, внимание и память.

Дидактический материал: муляжи овощей и фруктов в корзине, картинки с изображением животных, маски для драматизации сказки «Репка».

Билингвальный компонент: қоян, түлкі, аю, қасқыр.


Hello, children! How are you today?




Круг приветствия «Good morning»:

Good morning to you,

Good morning to you,

Good morning, good morning,

I’m glad to see you.

Ребята, я вас хотела пригласить к себе на день рождения. Но добраться до моего дома нелегко, нам нужно ехать на машине.

Артикуляционная гимнастика.

Well go by car: [r]-[r]-[r].

По дороге мы увидели пчелу/a bee: [ð]-[ð]-[ð].

И змею/a snake: [θ]-[θ]-[θ].

Приехали! А я до сих пор не знаю, как вас зовут. Давайте познакомимся.

Речевая разминка:

Игра с мячом. Педагог задает вопрос: What is your name? How old are you?

Дети стоят в кругу и здороваются: Hello!

Отвечают на вопрос:

-Im fine.

Рассказывают стихотворение.










Выполняют артикуляционные упражнения вместе с педагогом.





Передают друг другу мяч и отвечают:

My name is Masha. I am five.

Организационно-поисковый

Я ждала гостей и приготовила для вас полезные овощи и фрукты. Девочки girls, подойдите и возьмите овощи. Назовите их. What is this? Что это? What color is it? Какого цвета?

Теперь мальчики boys, подойдите и выберите фрукты. Назовите их. What is this? Что это? What color is it? Какого цвета?

Все овощи и фрукты я собрала, а репку не смогла вытянуть. Для этого мне нужны будут помощники.

Посмотрите на картинку и скажите, кто это? What is this? Показывает картинки с животными.





Какие из этих животных нам помогут тянуть репку?

А кто еще нам нужен, чтобы тянуть репку?

(Надевает маски детям)

Кто будет тянуть репку?

Дедушка Grandfather по считалочке выберет репку: One, two, three, play with me!

Теперь можно тянуть репку.

Тянем, потянем: One, two, three, four, five – вытянули turnip!

Девочки подходят к корзине и берут овощи, затем называют их. It is a tomato. It is red.


Мальчики подходят к корзине и берут фрукты, затем называют их. It is a banana. It is yellow.





Называют животных: It is a horse. It is a bear. It is a cat. It is a dog. It is a fox. It is a wolf. It is a sheep. It is a pig. It is a mouse. It is a hare.

Отвечают:

- A cat, a dog, a mouse.

- A grandmother, a grandfather, a granddaughter.

Выходят дети в масках героев сказки:

I am a grandfather.

I am a grandmother.

I am a granddaughter.

I am a dog.

I am a cat.

I am a mouse.

Рефлексивно-корригирующий

Спасибо вам, что помогли вытянуть репку, что вы пришли в гости ко мне на день рожденья.

А на день рождения принято петь песню «Happy birthday». Давайте ее споем все вместе.

Предлагает выбрать смайлики по своему настроению.

Прощается с детьми.



Поют песню «Happy birthday». Радуются.


Выбирают смайлики по своему настроению.

Прощаются: Good-bye.


Ожидаемый результат:


Воспроизводят: лексические единицы по темам «Знакомство», «Овощи и фрукты», «Цвета», «Счет», «Животные».

Понимают: вопросы педагога What is your name? What is this? What color is it?

Применяют: умение составлять простые предложения.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДБ-243722
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх