Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности подготовительной группы "Логика.Игры"

Технологическая карта организованной учебной деятельности подготовительной группы "Логика.Игры"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта организованной учебной деятельности


для подготовительной группы «Буратино»


Образовательные области: Вариативная часть.

Раздел: Логика.

Тема: Игры – «Прочитай слово по стрелкам», «Найди одинаковые предметы», «Сравни по величине»

Цель: Развитие логического и творческого мышления, аналитических способностей, внимания, зрительной памяти. Работа с понятиями «больше»-«меньше». Обогащение словарного запаса. Обнаружение логической взаимосвязи. Воспитание аккуратности, педантичности.

Билингвальный компонент: сравнение – салыстыру, буква – әріп, линия –сызық, счет - есеп.


Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Сообщаю тему занятия.

Дети задают вопросы.

Организационно-поисковый

Даю задание и объясняю схему его выполнения.

hello_html_m71620934.jpg

hello_html_3d5d0fae.jpg

Затрудняющимся оказывается помощь.

Работают с карточками в тетрадях.

Рефлексивно-корригирующий

Обсуждение задания, результатов его выполнения.



Ожидаемый результат:


Знать: Билингвальный компонент, заявленный в конспекте. Понятия «больше»-«меньше».

Иметь: Аналитические навыки, навыки работы с карандашом. Навыки работы с логическими взаимосвязями.

Уметь: Мыслить логически.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Образовательные области: Вариативная часть

Раздел: Логгика

Цель данного занятия состоит в том, чтобы развивать логическое и творческое мышление, аналитические способности, внимание, зрительную память. Воспитанники учатся работать с понятиями «больше»-«меньше» и обнаруживать логические взаимосвязи. Используются следующие логические игры «Прочитай слово по стрелкам», «Найди одинаковые предметы», «Сравни по величине».

Билингвальный компонент в занятии представлен казахским языком.

В ходе занятия перед педагогов также стоит задача обогащения словарного запаса детей, воспитание аккуратности, тщательности.

Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров780
Номер материала ДA-050533
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх