Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы «Радуга» «Зима полна серебра» (с использованием ИКТ)

Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы «Радуга» «Зима полна серебра» (с использованием ИКТ)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 3акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»




hello_html_dca1b8a.png

Ересек топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы «Радуга»

«Зима полна серебра»

(с использованием ИКТ)





Воспитатель: Каримова Н.Х.



Костанай 2015



Образовательная область: познание

Раздел: Экология

Тема: «Зима полна серебра»

Цель: обобщить представление о зиме; закрепить их знания о характерных признаках зимних месяцев; учить устанавливать связи и закономерности в природе. Упражнять в использовании в речи образных слов, выражений, образовании однокоренных слов. Воспитывать интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к ней.

Билингвальный компонент: название зимних месяцев

Приходит Незнайка, просит помочь понять, почему на улице все бело и холодно. Незнайка принес электронное письмо.

Предлагает игру

Проявляют интерес. Выражают желание помочь Незнайке разобраться.

Дети встают в круг, передают снежинку друг другу, называют “снежное” слово: снег, снегопад, снегурочках, снеговик, снегоход, подснежник

Организационно - поисковый

Предлагает Незнайке отгадать загадки.





Предлагает рассмотреть снег, который был занесен накануне. И воду, которую вынесли на улицу.


Слайд !Предлагает рассмотреть картинки Предлагает назвать зимние месяцы.

Каждый месяц народом определён. Предлагает вспомнить и сказать пословиц о зиме. Составить небольшой рассказ о каждом месяце.

Слайд

Что любят делать дети зимой на улице

Слайд










Предлагает вспомнить пословицы о зиме


Слайд снег Из чего состоит снег.


Предлагает для Незнайки открыть тайну снежинки












Слайд метель



Слайд

Незнайка спрашивает, почему снег летит то крупинками, то хлопьями.







Слайд



 Загадывают загадки. “Белый, как сахар, а в чай класть нельзя”.

Белое и холодное, как мороженое, но есть нельзя”

Мягкий, как пух, а носки не свяжешь”

Сообщают, что вода на морозе замерзла. Снег в тепле растаял и превратился в воду

Рассматривают слайд. Называют зимние месяцы.


Вспоминают пословицу про декабрь. Декабрь - год кончает, а зиму начинает. Сообщают,

Что декабрь это первый месяц зимы. Снег укрыл землю белым ковром. Деревья и кустарники стоят без листьев. Дни становятся короче, а ночи становятся длиннее.

Январь – году начало, зиме середина.

Январь начало года. Много снега, дети играет в снежки, лепят снеговиков, катаются на коньках, санках, лыжах.

В феврале два друга – мороз да вьюга.

Конец зимы, день становиться длиннее. Часто метель метет и вьюга.

Мороз не велик, да стоять не велит”.

Береги нос в большой мороз!”

Вспоминают, что снег состоит из снежинок.

Дети сообщают, что снежинка, это кристалл.

Водяные пары поднимаются высоко над землей, туда, где царит сильный холод. Там сразу же из водяных паров образуются крохотные льдинки-кристаллики. Это еще не те снежинки, какие падают на землю, они еще очень малы. Но шестиугольный кристаллик все время растет, развивается и становится удивительной красы звездочкой.

Это множество слипшихся между собой снежинок.     

  При сильном ветре летит “снежная пыль”, потому что ветер обломал у снежинок красивые лучики. Такое явление называется метель.

Форма снега зависит от погоды.

-При слабом морозе снежинки похожи на маленькие шарики. Говорят, идёт “снежная крупа”.

-Когда нет мороза, снег падает хлопьями. Когда мороз, снег не лепиться, хрустит, обламываются лучики. А когда погода теплая, то снег липкий и можно лепить снеговика.

Рефлексивно - корригирующий

Предлагает каждому создать свою снежинку и подарить Незнайке

Проявляют фантазию и рисуют свои снежинки. Дарят Незнайке.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: зимние месяца, чем они характерны.

Понимают: представление, что происходит зимой природой.

Применяют: умение рассказывать о зиме.



















Общая информация

Номер материала: ДБ-270574


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»