Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности Тема: "Природа в картинках."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологическая карта организованной учебной деятельности Тема: "Природа в картинках."

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности


Группа: Старшая «А»


Образовательная область: Познание

Раздел: «Основы экологии»

Воспитатель: Котвицкая Надежда Ивановна

ГККП « Ясли-сад № 54 акимата г Костная

отдела образования г. Костаная



Тема: «Природа в картинках»


Цель: Продолжать учить различать живые и неживые объекты природы, закреплять знания о том, что человек является частью природы, и существование человека без природы немыслимо. Объяснить, что экологи - это те дети, которые любят природу, беспокоятся о ней. Развивать чувство ответственности, умение быстро находить правильный ответ на поставленный вопрос. Воспитывать желание заботится о природе.


Предварительная работа и подготовка к ОУД: Объекты природы и ,,не природы’’, наблюдения за объектами и явлениями природы, экспериментальная деятельность, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность, труд в природе, дидактические игры, беседы.



Ход

Воспитатель:

Подумай и ответь:

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

В небе тучка проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года –

Это всё вокруг…


Дети: Природа




Воспитатель: Богата и разнообразна природа нашей Родины. На суше, на воде и под водой кипит жизнь. Она полна тайн, загадок и чудес. Солнце, вода, воздух, земля , человек, животные и растения – это все природа. Разные науки изучают природу. Ботаника изучает растения, зоология – наука о животных. А есть особенная наука, которая изучает каким способом растения и животные связанны между собой, и как они приспосабливаются к жизни в природе, и как они сами влияют на эту природу. Эта наука называется экология. Природа-это общий дом и для растений, и для животных, и для людей.
Эта наука не только помогает нам понять природу, но и учит, как ее сберечь

Скажите, пожалуйста, что такое природа?

Дети: Природа- это все что окружает нас, то , что может существовать независимо от человека.


Воспитатель: А что нельзя назвать природой?
Дети: Мы не можем назвать природой то, что человек сделал своими руками.


Воспитатель: Скажите, что относится к живой природе?

Дети: Птицы, насекомые, животные, рыбы


Воспитатель: Почему они относятся к живой природе?

Дети: Потому, что они двигаются, растут, едят, рождаются.


Воспитатель: Да, но есть такие представители природы, которые не умеют двигаться и всегда стоят на одном месте, но они тоже живые. Они рождаются с маленького зернышка, растут, зеленеют, сбрасывают листья и приносят людям огромную пользу. Вы догадались о чем идет речь?

Дети: О деревьях.


Воспитатель: Правильно, но не только деревья относятся к живой природе, а и все растения. Деревья называют легкими нашей планеты. Послушайте народные изречения о растениях:
Растение – земли украшение.
Сломать дерево – недолго, вырастить – годы.
Одно дерево погубил, посади сорок.
Старые деревья молодые охраняют.
Много леса – не губи, мало леса- береги, нет леса – посади.
Что относится к неживой природе?


Дети: Вода, снег, камни, песок и др.

Воспитатель У вас на столах кусочки мела и два стакана – один с водой, а второй пустой. Возьмите мел и разломайте его пополам .Что с ним произошло? Перестал ли мел быть мелом?А что случится с цветком, бабочкой, птичкой, если их поделить на части?

Дети: Они погибнут

Воспитатель Поэтому живые объекты – это одно целое, единый организм. Я предлагаю вам рассмотреть картинки, на которых изображены объекты живой и неживой природы


Дидактическая игра «Живое - неживое».
Всю природу Земли можно разделить на два огромных мира: мир неживой природы и мир живой природы. На столе лежат картинки, помогите их разделить.  На один мольберт поставьте живую природу, на другой—неживую природу


Воспитатель Как вы думаете, человек относится к живой природе или нет?
Почему человека считают частью природы?

Дети: Человек живой, он рождается, растет, дышит, питается.



Воспитатель
Человек всегда наблюдал за природой и использовал ее и что изобрел , наблюдая за полетом птиц?

Дети: Человек изобрел самолет.



Воспитатель А что изобрели, наблюдая за рыбами?.


Дети: Лодки, катера, подводные лодки



Воспитатель Сила человека в том, что он умное существо. Человек сначала должен подумать, а потом делать. Как вы думаете, что будет, если человек вырубит весь лес?

Дети Все деревья исчезнут, а за ними исчезнут те, кто живет на деревьях, и те, которые питаются листьями деревьев.


Воспитатель: Каждый из вас может сделать очень много добрых дел в природе.


Человеку надо бережно относиться к природе.

Что значишь ты без трав и птиц,

И без любви к пчеле жужжащей,

Без журавлей над хвойной чащей,

Без миловидных лисьих лиц?

Когда поймешь ты, наконец,

Врубаясь в мертвые породы,

О человек, венец природы,

Что без природы твой конец?

Земля - это общий чудесный дом для всех людей, птиц, рыб, насекомых, растений. Мы должны беречь свою планету и природу Земли, чтобы были чистыми воздух, вода, а растения и животные росли, и в этом взрослым помогают юные эколог





Литература:

З.А. Ефанова. «Познание мира природы».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров192
Номер материала ДВ-501546
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх