Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности Тема:Заучивание стихотворения «Пирог» П. Воронько

Технологическая карта организованной учебной деятельности Тема:Заучивание стихотворения «Пирог» П. Воронько

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологиялық картасы технологическая карта организованной учебной деятельности

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Оқу-ісәрекеті /Раздел: Художественная литература

Тақырыбы/Тема:Заучивание стихотворения «Пирог» П. Воронько

Мақсаты/Цель: Побуждать детей слушать поэтическое произведение, следить за развитием действия, понимать смысл стихотворения. Учить детей определять настроение, выраженное в стихотворении (стихи веселые, смешные), учить читать его выразительно, меняя темп и силу голоса. Учить заучивать наизусть стих без наглядного сопровождения. Развивать внимание, чуткость к русскому языку. Воспитывать умение понимать назидательные строки произведения; желание запоминать и воспроизводить самостоятельно небольшие отрывки стихотворения.

Сөздікжұмыс:Словарная работа: Порог, пек, утек, стихотворение, мельник

Техниқалыққуралы/Оборудование и материалы.Таз со снегом, картинки из серии «Зимние развлечения», игрушка Котик

Билингвалнді компонент: Билингвальный компонент: Кот - мысық, пирог - бәліш , зима -кыс снег – кар




Іс-әрекетбөлімдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардыңіс-әрекеті

Деятельность детей

Ұйымдастырушылық-

оятушылық

Мотивационно-побудительный

Круг радости.«Сәлеметсіз бе


Предлагает выполнить пальчиковую гимнастику:
Белый-белый мельник сел на облака.
Из мешка просыпалась белая мука.
Радуются дети, лепят колобки.
Заплясали сани, лыжи и коньки


- Что за мельник в этом стихотворении?
- А что за мука?

-Какой снег?
- А что еще можно слепить из снега?
-Лепить из снега любят не только дети и взрослые, но и ….
- Хотите узнать, кто же еще любит лепить из снега и что он слепил? 

Встают в круг, выполняют движения в соответствии со словами.

Отзываются на предложение педагога, повторяют слова и движения пальчиковой гимнастики
Отвечают на вопросы
Зима- кыс,
Снег- кар
Эмоционально откликаются на сюрпризный момент – персонаж - котенка.
Проявляют заинтересованность 

Ұйымдастырушылық-ізденушылық

Организационно-поисковый

Появляется котенок, он приносит с собой таз со снегом.
Минутка радости.
Педагог предлагает потрогать снег, попробовать слепить из него что-либо.
- Скажите, ребята, а изделия из снега можно есть? Почему?
- Котенок грустный, что случилось?
- Котик поведал мне одну историю, которая произошла с ним.
Чтение стихотворения 
«Пирог» П. Воронько
Падал снег на порог,
Кот слепил себе пирог,
А пока лепил и пёк,
Ручейком пирог утёк,
Пироги себе пеки не из снега – из муки!
Читает стихотворение , после паузы проводит беседу, используя следующие вопросы:

- Какое по своему характеру это стихотворение?
- Правильно, оно забавное, а как еще можно сказать про него (смешное, веселое)
- Понравилось ли вам стихотворение?

- Из чего слепил себе пирог Кот?

- Что он дальше делал?

-Почему же потек его пирог?

-Во что превратился пирог Кота?

--Какой совет дает автор стихотворения всем детям?

- Как вы думаете, где можно было бы сохранить пирог Кота?

-А хотите вы его выучить, а потом рассказать своим родителям и повеселить их?

Физминутка
Кот Мурлыка, кот Царапка

Учит деток танцевать
Ну-ка левой, ну-ка правой,
Раз-два-три-четыре-пять!

Поэтапное разучивание стихотворения, объясняя, как надо читать каждую из частей. 

Опрос 2-3 детей каждой части стихотворения.



Рассматривают котика



Трогают снег, вспоминают и называют его качества и свойства.


Внимательно слушают стих, оценивают действия героя






При ответах воспроизводят слова и выражения из поэтического произведения


























Выполняют имитационные движения. Снятие статического напряжения.


Отрабатывают интонационную выразительность вместе с педагогом каждой части стихотворения
Читают стихотворение по желанию самостоятельно

Рефлексивно-корригирующий

Подводит итог занятия с помощью вопросов
*Кто сегодня был у нас на занятии? 
*Как называется стихотворение, которое мы с вами разучивали? 
*Чему научило котика это стихотворение?
Котик благодарит детей, что научили его уму-разуму, теперь он никогда не будет печь пироги из снега, а только из муки. Предлагает детям поиграть с ним в игру «Мыши водят хоровод

Отвечают на вопросы

Делятся впечатлениями

Радуются предложению поиграть в игру с котиком















































КұтілетіннәтижеОжидаемый результат .

Айтады/Воспроизводят:Содержание стихотворения П.Воронько «Пирог»

Түсінеді/Понимают: Представление о том, что стихи бывают разные по своему настроению.

Қолданады/Применяют:Выразительно читать наизусть стихотворение «Пирог» без опоры на наглядность


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров432
Номер материала ДВ-479469
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх