Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта открытого урока по русскому языку для 2 класса по системе «Школа России» Тема урока : «Сочинение по картине И. И. Шишкина Утро в сосновом лесу.»

Технологическая карта открытого урока по русскому языку для 2 класса по системе «Школа России» Тема урока : «Сочинение по картине И. И. Шишкина Утро в сосновом лесу.»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр»

имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск

муниципального района Сергиевский Самарской области








Технологическая карта открытого урока по русскому языку

для 2 класса по системе «Школа России»


Тема урока : «Сочинение по картине И. И. Шишкина Утро в сосновом лесу.»










Учитель начальных классов:

Макарова Н.А.



Сергиевск, 2016



Предмет: русский язык

Класс: 2

Тип урока: изучение нового материала.

Тема «Сочинение по картине И. И. Шишкина Утро в сосновом лесу».

Цель: формировать навыки описания картины

Задачи:

  1. Познакомиться с творчеством художника, с его картиной, составить текст-описание.

  2. Развитие устной и письменной связной речи, образного восприятия картины.

  3. Воспитание бережного отношения к красоте русского леса, к природе.

Планируемые результаты: учащиеся научатся соотносить словесные и зрительные образы; выражать своё отношение к картине; понимать идейный замысел художника; применять правила правописания; оценивать правильность выполнения действия.

Методы обучения:

1) словесные – беседа;

2) наглядные – демонстрация презентации;

3) практические – устные и письменные задания, рисование.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, раздаточный материал.





. Организационный момент




II. Актуализация знаний

-С какими видами текстов мы с вами уже познакомились?


- К какому тексту мы можем поставить вопрос какой?(предмет), к какому- что произошло? что случилось? что делает? , к какому –почему?


-Определите, какой из текстов является повествованием, описанием, рассуждением.

1. Что за чудесный вид у синички! Головка чёрная, щёчки белые, спинка и крылья зеленовато-серые, а грудь ярко-жёлтая, и посередине сверху вниз тянется чёрный галстучек.

2. Синичка согрелась в тепле. Она открыла глазки, встрепенулась, вскочила на ножки и громко запела. Потом она начала отряхиваться, поправлять перышки.

3. Почему синица-лазоревка получила такое название? Слово лазоревый означает «светло-синий», «голубой». В оперении птицы есть голубой цвет, поэтому её и назвали лазоревкой.


ИКТ

Рhello_html_m7ed07376.pnghello_html_40aa6b2a.pnghello_html_m7a444ed4.pngабота в парахhello_html_72138495.png











Листочки с текстами

III этап: Жужжащее чтение по карточкам.


- Познакомьтесь с текстом на листочках

Иван Иванович Шишкин (1832 – 1898)

И. И. Шишкин родился в вятском крае, в городе Елабуга. Город раскинулся на холме, а кругом шумели непроходимые леса. Мальчик целыми днями бродил по живописным окрестностям Елабуги и старался зарисовать всё, что ему нравилось. Он рисовал всегда и всюду и мечтал стать художником. Нетронутая и величественная природа сыграла огромную роль в судьбе будущего великого пейзажиста.

В Москве он блестяще окончил художественное училище. Потом поступил в Академию Художеств в Петербурге. И стал живописцем.

Больше всего на свете он любил лес и рисовал его почти во всех картинах. Красоту русского леса Шишкин передавал очень верно и с большой любовью.



- Работа в малых группах



hello_html_5928c8db.png






Листочки с текстами





IVэтап: Постановка задач урока.


- Ребята, как вы думаете, чем мы будем сегодня заниматься на уроке развития речи? Вам была подсказка на жужжащем чтении.

- Правильно. Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с произведением великого русского художника И. И. Шишкина, напишем небольшое сочинение по картине.













V этап: Подготовка к восприятию картины.


- Красоту и величие русского леса воспевали в своих стихах и поэты. Прослушаем Вспомним стихотворение И.А. Бунина «Детство»

- Какие замечательные стихи!

- Много тайн хранит в себе вековой могучий лес. И сегодня на уроке мы с вами заглянем в один из уголков соснового леса. А поможет нам в этом картина художника И. И. Шишкина. Что вы узнали про этого художника?

- И. И. Шишкина называют среди художников «царём леса», т. к. почти на всех своих картинах он рисовал лес. Давайте внимательно посмотрим на одну из его картин, стараясь увидеть каждую деталь.

- Вспомните, из каких частей состоит текст.


ИКТ Прослушивание аудио записи стихотворения

hello_html_74eaa917.png

hello_html_1ec77860.png









Физкультминутка (Музыкальная)


ИКТ


VШ этап: Беседа по картине.

- Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу».

- Написана она почти 120 лет назад. Рисовать эту картину Шишкину помогал его друг, художник К. А. Савицкий. Он нарисовал медведей.







-Что мы напишем в первой части текста?



Вопросы по 2 части.

-Какое время суток изображено на картине?

-Что вас поражает в той картине?

-Что мы видим в центре картины?

-Что они делают?

-Чем заняты 2 медвежонка?

- Что делает мама-медведица?

-Что делает маленький медвежонок?

-Почему художник нарисовал такую непроходимую глушь?

- А как вы думаете, что главное в картине, что хотел сказать Шишкин, нарисовав её?

- Что мы запишем в третьей части?


hello_html_3f8ca856.jpghello_html_49efba5b.pnghello_html_4af8b6ba.png






hello_html_43e6ebd9.png

Работа с учебником




IX этап. Запись сочинения

Перед нами картина…

На картине изображено … Солнце … В лесу …

В центре картины я вижу… Они… Медведица…

Мне понравилась картина Шишкина «Утро в сосновом лесу», потому что…

hello_html_7aadac3.png

Листочки с текстом в помощь, для написания сочинения

X этап. Подведения итогов урока

Чтение сочинений учащимися.

- С творчеством какого художника познакомились на уроке?

- Какую картину учились описывать?

- Какое впечатление она на вас произвела?






Автор
Дата добавления 22.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров234
Номер материала ДБ-093996
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх