Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТехнологическая карта открытого занятия для средней группы "Наши друзья-Витамины"

Технологическая карта открытого занятия для средней группы "Наши друзья-Витамины"

Скачать материал

                                            ББОҚ  технологиялық   картасы

Технологическая карта ОУД

Білім беру саласы. Обр. область: Познание, социум, здоровье, творчество

Бөлімі.Раздел: Ознакомл.с окруж.,аппликация, развитие речи.

Тақырыбы. Тема: «Наши друзья-витамины»

Мақсаты. Цель: Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни. Закрепить знания о наличии витаминов в овощах, фруктах и продуктах питания. Развивать внимание, мышление, диалогическую  речь детей.

 Жабдықталуы. Оборудование: кукла -Незнайка, демонстративный материал: муляжи овощей и фруктов, картинки с изображением овощей и фруктов, презентация, компьютер (телевизор), маски овощей, лук, стаканы, клей, рисунок корзины.

 Предварительная работа: Разучивание стихотворений об овощах и витаминах и физкультминутки, правил.

 

Қызметтің

кезендері

Этапы

деятельности

Педагогтың  басқару

 іс-әрекеттері

Управленческие  действия педагога

Балалардың қызметі

Деятельность  детей

 

Мотивациялық-

      қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Организационный момент.

Упражнение «Я люблю себя...»

  Раздается стук в дверь. К детям приходит в гости замерший Незнайка
-Здравствуйте, ребята!
-Здравствуй, Незнайка,что с тобой произошло? Да он весь дрожит. Послушай, Незнайка да ты видно заболел.
Незнайка
: Я слышал,чтобы не болеть,нужно правильно питаться, и я ел только самое вкусное: торты,конфеты,чипсы и пил кока-колу.Но мне становиться все хуже и хуже. Друзья помогите разобраться,что мне нужно есть,чтобы не болеть.

 

Дети выполняют упражнение,

 с интересом и радостью соглашаются с предложением воспитателя.

Выполняют упражнение, делятся со всеми своим настроением

 

Слушают, отвечают на поставленные вопросы.

Слушают,сопереживают.

Іздену-ұйымдастырушылық

Организационно – поисковый

 

 

 

Ребята давайте попробуем помочь Незнайке. Вы знаете, что в продуктах есть очень важные для здоровья вещества, которые называются «витамины». Витамины разные бывают и их много. Но в каких продуктах они находятся вы сейчас узнаете.

Презентация  «Витамины»

-Незнайка, ты запомнил какие продукты полезны и где находятся витамины?

Незнайка: Запомнил, но  где же мне найти овощи и фрукты зимой?»

Воспитатель: «Ребята, где ваши родители зимой берут овощи и фрукты?»
Мы сейчас с вами отправимся в магазин «Овощи и фрукты»Кто работает в магазине?
Воспитатель: Правильно, продавец.

Продавец: Здравствуйте, ребята!

В нашем магазине два отдела: Овощи и фрукты. Но вот, что произошло, пока машина везла овощи и фрукты в наш магазин. Они все перемешались. Нужно разложить их по разделам.помогите пожалуйста мне.

Незнайка тоже будет вам помогать, а вы ему подскажите, если он что-то не так сделает.

Дидактическая игра «Овощи и фрукты»

Воспитатель: Дети, вы не устали, поиграем в игру

Физкультминутка

«Это я,это я,это все мои друзья»

 

Дети, а что надо еще делать для того ,чтобы не болеть? (Гимнастика, закаливание, массаж, спорт.)

 Мы сейчас с вами научим нашего друга выполнять точечный массаж .

 

Массаж «Что бы горло…»

Аппликация «Мой любимый витамин»

Незнайка  предлагает детям наклеить свои любимые фрукты и овощи в корзинку.

Задание  для Незнайки: «Полезная еда»

-Собери в корзинку полезную и витаминную еду.

 

Воспитатель: Незнайка,а теперь мы загадаем тебе загадку, а ты попробуй ее отгадать:

В золотой одежке,

Ни одной застежки.

Он целитель,врач и друг.

Лечит он любой недуг.( Лук)

 

У нас в группе есть два братца.

Кто же они?

Стихи детей.

 Я вам принесла лук.

Какой витамин находиться в луке?

 (Витамин С)

Вы знаете, что запах лука и чеснока убивает микробы гриппа и простуды.

Давайте дадим их понюхать Незнайке и сами понюхаем, чтобы не болеть.

А давайте отправимся в наш уголок природы и посадим лук.

Воспитатель:

-Как только отростут его зеленые перышки, мы возьмем их  на обед.

 

 

Хотят помочь незнайке,

Слушают.

Отвечают:  витамины

 

 

 

 

 

Компьютер.

 

 

Смотрят презентацию, рассматривают продукты,называют их.

 

 

 

Дети: В овощном магазине, на базаре.

 

Внимательно слушают воспитателя и Незнайку.

 

Рассказывают где родители покупают овощи и фрукты.

 

Отправляются в магазин .

 

Ответы детей: Продавец

 

Дети помогают расставлять овощи и фрукты по отделам.

 

Незнайка помогает детям

 

 

 

 

 

Раскладывают овощи и фрукты по корзинам.

 

 

 

 

Отвечают на вопросы.нужно  заниматься спортом,выполнять утренн.гимнастику,закаляться,делать массаж.

Выполняют  точечный массаж вместе с Незнайкой

Рассказывают  и показывают гостю свои любимые фрукты.

Дети выполняют аппликацию «Мой любимый витамин»

наклеивают  фрукт в корзину.

Проверяют  правильно ли Незнайка собрал в корзинку продукты.

 

Играют в игру с воспитателем.

 

Отгадывают загадку.

 

 

 

Дети читают свои стихи об овощах.

 

Рассказывают о витамине содержащемся в луке.

 

(Витамин С)

 

Слушают

На столе тарелка с разрезанным луком и чесноком.

Дети подходят к столу и нюхают  лук.

 

В уголке природы помогают воспитателю сажать лук в стаканы.

 Рефлексивті - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Дети чтобы Незнайка не забыл ничего, мы ему напомним о правилах питания.

Правила:

1.Фрукты овощи полезны ,защищают от болезней

2.Меньше сладкого мучного-вот и станешь ты здровым.

3.Для здоровья всем нужна витаминная еда.

4.Если хочешь быть здоровым

  Правильно питайся

  Ешь побольше витамины..

  И с болезнями незнайся!

Наши дети знают эти правила,поэтому не болеют.

Я думаю Незнайка теперь будешь правильно питаться и не будешь больше болеть.

Дети, чтобы вы хотели пожелать Незнайке?

Незнайка благодарит детей и прощается с детьми.

 

 

По очереди читают правила здорового питания.

 

 

 

 

 

Прощаются с Незнайкой.

 

 

 

Дети дарят сердечко и свое пожелание Гостю.

 

Прощаются с Незнайкой.

 

Дети дарят вместе с пожеланием Незнайке сердечко.

 

 

Кұтімді нәтиже. Ожидаемый результат:

Воспроизводят: Названия овощей и фруктов, группируют их

Понимают: Значение витаминов для здоровья человека

Применяют: свои знания и навыки в играх, в жизни

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта открытого занятия для средней группы "Наши друзья-Витамины""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 207 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2016 1611
    • DOCX 24.7 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жаугаштина Гульсум Жунускановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8444
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста

Специалист по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста (помощник воспитателя, няня)

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс повышения квалификации

Воспитательная система образовательной организации в современных условиях

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 862 человека

Курс повышения квалификации

Основы первой помощи в деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 146 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 630 человек

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек