Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта ОУД по художественной литературе в старшей группе "Ы.Алтынсарин "Спор животных".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологическая карта ОУД по художественной литературе в старшей группе "Ы.Алтынсарин "Спор животных".

библиотека
материалов

Технологическая карта

Организованной учебной деятельности.

Старшая группа.

Число: 4 ноября 2014 г.

Занятие № 10.

1 Образовательная область: Коммуникация и Социум.

2 Подобласть или разделы: Художественная литература.

Тема: Ы.Алтынсарин «Спор животных».

3 Цель, программное содержание: Учить внимательно слушать, пересказывать. Систематизировать знания детей о домашних животных и их пользе. Развивать мышление, речь, память. Воспитывать ответственность за своих питомцев.

4Развивающая среда (наглядный материал): карточки «домашние животные»

5 Билингвальный компонент: корова - сиыр, баран - қой, собака - ит, петух - әтеш, лошадь - ат, верблюд - түйе, курица -тауық.


Этапы организованной учебной деятельности


Действия педагога.


Действия детей

1.Мотивационно-побудительная часть.




















2.Организационно- поисковая часть.



























































3.Рефлексивно-коррегирующая часть.

Любите ли вы отгадывать загадки?


Когда это бывает?

Голубые, синие небо и ручьи,

В синих лужах плещутся

Стайкой воробьи. (весна)


Золотые, тихие

Рощи и сады,

Нивы урожайные,

Спелые плоды. (осень)


Лес и поле в зелени,

Синяя река.

Белые, пушистые

В небе облака. (лето)


Лес и поле белые,

Белые луга.

У осин заснеженных

Ветки – как рога. (зима)


Четыре времени года составляют год. По казахскому календарю каждый год называется по названию животного.


Закрепление названий животных на двух

языках.





Музыкальная физминутка «У жирафа пятна…».



Чтение сказки. (Хрестоматия «Карлыгаш» стр. 231-232) Беседа по содержанию.

Почему это литературное произведение называется сказкой? Докажите.

Объясните, почему у сказки такое название?


Объяснение непонятных слов.

Аркан — верёвка с петлей на конце, предназначенная для набрасывания вокруг цели и последующего затягивания при натяжении верёвки. 

Ковыль -  род травянистых растений из семейства Злаки. Известно около 400 видов ковыля. Самые распространённые: волосатый, перистый и красивейший. Будучи сухолюбами, эти растения селятся на открытых сухих холмах, степных лугах, каменистых россыпях и скалах. Ковылём покрыты целинные степи Сибири и юга России и Казахстана.

hello_html_m5063cf79.jpg

Курт -  кисломолочный продукт, сухой молодой сыр. Курт был изобретён кочевыми народами Центральной Азии. Представляет собой белые шарики размером с абрикос или меньше.

Кошма— войлочный ковёр из овечьей или верблюжьей шерсти. Кошмы вырабатываются и широко применяются в быту у народов, занимающихся скотоводством: у казахов, киргизов, туркмен, каракалпаков, афганцев, курдов и др. Кошмы бывают простые и орнаментированные. ...


О чём хотел рассказать автор?


Пересказ текста детьми.

1.По вопросам воспитателя.

2.Самостоятельно по ролям.


Игра «Дикие и домашние животные»


Подводим итоги занятия, повторяем новые слова на казахском языке, поощряем, хвалим.

Да.



Угадывают времена года.






















Говорят на русском и казахском языках.


Дети выполняют движения за воспитателем.


Внимательно слушают сказку.




Слушают и запоминают.







Пересказывают.



Играют.


Высказывают своё мнение, повторяют новые слова.


Ожидаемые результаты.

Знания: Систематизировать знания детей о домашних животных и их пользе.

Умения: Уметь внимательно слушать, пересказывать.

Навыки: Развивать мышление, речь, память. Воспитывать ответственность за своих питомцев.



3



Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1121
Номер материала ДВ-158959
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх