Технологическая карта ОУД по конструированию «Ворота широкие, высокие»

Конспект ОУД

во 2 младшей группе № 1

10.09.2019г.

Білім беру саласы/Образовательная область: «Таным»/«Познание»

Бөлімдері/Раздел: «Конструирование»

Тақырыбы/Тема: «Ворота широкие, высокие»

Мақсаты/Цель: Формировать навыки использования приемов приставления, прикладывания деталей, располагая кирпичики вертикально и горизонтально, учит соотносить свои постройки с размером игрушек. Развивать наглядно-действенное мышление, воспитывать желание сооружать постройки

Қостілділік компоненты/Билингвальный компонент: Дарбаза - ворота. Құрылыс - стройка. Кірпіш - кирпич. Көлік - машина. Ойыншықтар - игрушки.

Іс – әрекет кезеңдері Этапы деятельности	Тәрбиеші іс - әрекеті (жетекшілік, әдіс-тәсіл, көрсету, жүктеме) Действия педагога (руководство, методы, указания)	Балалардың іс - әрекеті Деятельность детей
Мотивациялық- қозғаушылық Мотивационно-побудительный	Проводит круг дружбы. Обращает внимание на появление большой и маленькой машины (игрушки). Предлагает обозначить  проблему: что у большой машины есть и гараж и ворота, у маленькой нет ворот.	Участвуют в кругу дружбы. Радуются появлению машин. Отмечают,что у маленькой машины нет ворот.
Ұйымдастыру - іздестіру Организационно-поисковый	Предлагает рассмотреть большие ворота. Вопросы воспитателя: «Из чего построены ворота? Сколько кирпичиков? Как расположены кирпичики? Какого они цвета?». Проговаривает билингвальный компонент. Предлагает физминутку «Машины». Предлагает помочь маленькой машине построить ворота. Объяснение и показывает способы постройки, обращая внимание на расположение кирпичиков. Поддерживает и поощряет детей в процессе постройки.	Рассматривают большие ворота. Отвечают на вопросы. Проговаривают билингвальный компонент. Выполняют движение физминутки. Выражают желание помочь Следят за действиями воспитателя. Строят ворота.
Рефлексивті - түзетушілік Рефлексивно-корригирующий	Предлагает рассмотреть, ворота. Анализирует работу каждого ребенка по отдельности.	Рассматривают ворота. Радуются, что помогли маленькой машине.

Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Нені біледі/Знать: разные величины постройки их цвета и формы,

Қандай түсніктерді игереді/Иметь: навыки изменять постройку, надстраивая или заменяя одни детали на другие

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері/Уметь: выполнять работу до конца.

Провела:  Шишканова Н.А.

Краткое описание документа:

технологическая карта ОУД по образовательной области "Познание" раздел Конструирование

Формировать навыки использования приемов приставления, прикладывания деталей, располагая кирпичики вертикально и горизонтально, учит соотносить свои постройки с размером игрушек. Развивать наглядно-действенное мышление, воспитывать желание сооружать постройки