654222
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТехнологическая карта ОУД "Попробуем измениться" ( Драматизация)

Технологическая карта ОУД "Попробуем измениться" ( Драматизация)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности.



Группа: подготовительная логопедическая

Образовательная область: Коммуникация

Раздел: Драма.

Тема: «Попробуем измениться».

Цели:

Коррекционно-образовательные. Создать эмоционально-благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений. Продолжать совершенствовать общую, мелкую и артикуляционную моторику. Познакомить с понятиями «мимика» и «жест». Вводить в активный словарь новые существительные и прилагательные (мимика, жест, грим, гримироваться).

Коррекционно-развивающие. Развивать наблюдательность, зрительное и слуховое восприятие, внимание, память; способность понимать собеседника.

Коррекционно-воспитательные. Воспитывать умение подражать, согласовывать свои действия с действиями других детей.

Оборудование и материалы: музыкальная заставка «Приходи, сказка», мяч.

Билингвальное обучение: рука (руки) – кол (колдар), лицо –бет, я смеюсь – мен кул1п турмын.

Встречает детей под музыкальную заставку.

Игра «Назови имя соседа ласково». Цель: создать эмоционально-благоприятную атмосферу для дружеского общения.

Сообщает тему: - Сегодня мы познакомимся с новыми понятиями «мимика» и «жесты» и научимся с их помощью изображать разных героев.

Рассаживаются полукругом



Произносят ласково имя сидящего рядом, передают мяч по кругу.

Проявляют интерес к теме










Организационно-поисковый

Организует процесс познания в соответствии с поставленной целью: Вопросы к детям: - Как вы узнаете друг друга? - Как вы думаете, как артисты изменяют свою внешность, для того чтобы сыграть роль?



Игра «Какой бы я был, если бы…»



Дополняет, поощряет, помогает выбрать лучший костюм.

Рассказывает: «Как изменить себя с помощью мимики и жестов». Разъясняет, что мимика – это движение мышц лица, выражающее настроение, внутреннее состояние человека; жест – движения рук, тела, головы.





Игра «Догадайся, кто я». Цель: закрепить умение использовать жесты и мимику.





Читает стихотворения: Шел король Боровик

Через лес напрямик,

Он грозил кулаком,

Он стучал каблуком.

Был король Боровик не в духе —

Короля покусали мухи.

*** Вышли мыши как-то раз

Посмотреть, который час.

Раз, два, три, четыре —

мыши дернули за гири!

Вдруг раздался страшный звон —

Убежали мыши вон.

Включаются в процесс познания. Рассуждают, что узнают друг друга по лицу, голосу, одежде, прическе и тд. Высказывают предположения, что артисты гримируются, наряжаются в костюмы. Объясняют, как понимают слово «грим « и «гримироваться».

Фантазируют, какими бы они хотели видеть себя, если бы в сказке пришлось играть принцессу, Кота в сапогах, охотника, Золушку, Карабаса – Барабаса и др. Отмечают самый фантастический костюм.

Слушают, запоминают, вспоминают, как слова звучат по- казахски



Изображают с помощью мимики различное настроение, а с помощью жестов сообщают: «иди сюда», «нельзя», «до свидания», «здравствуй» и т.д.

Выбирают водящего ребенка, который изображают кого-либо или что-либо (деда, бабку, животных, предмет или растение) с помощью мимики и жестов. Дети отгадывают, что задумывалось. Слушают, изображают с помощью жестов и мимики услышанное


Рефлексивно-корригирующий

Итог: хвалит детей за выразительные находки.

Делятся впечатлениями, радуются результатам работы.

Ожидаемый результат: Воспроизводят: словарь, накопленный по теме Понимают: что такое мимика и жесты

Применяют : мимику и жесты при передаче какого-либо образа

Общая информация

Номер материала: ДБ-326968

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.