Технологическая карта ОУД "Ударение"

Оқу – ұйымдасқан әрекет технологиялық картасы.

Технологическая карта организации учебной деятельности.

Даярлық тобы – подготовительная группа

Білім саласы (образовательная область): «Коммуникация»

Бөлік (раздел): Обучение грамоте

Тақырып (тема): Ударение

Мақсат (цель):  дать общее представление об ударении в словах, сформировать умение определять место ударения, воспитывать культуру речи.

Екі тілдік компонент (билингвальный компонент):   дурыс - правильно

Әрекет кезеңдері Этапы деятельности	Тәрбиешінің әрекеті Деятельность воспитателя	Балалар әрекеті Деятельность детей
Мотивация – қозғаушы Мотивационно – побудительный	Показывает предметные картинки. Показ иллюстраций с изображением предметов, предлагает назвать предметы, проговорить слова по слогам	Называют предметы, делят слова на слоги, считают их количество.
Ұйымдық – іздеу организационно – поисковый	Выкладывание схем слов. Знакомство с ударением. Читает стихотворение с неправильной постановкой ударения. Игра с молоточком. Знакомство с ударным слогом. Работа в азбуке-тетради. Игра «Найди ударный слог»  Задание графического диктанта.	Произносят слова хором. Слушают, объясняют, почему было трудно узнать слова. Выясняют, что ударение в слове бывает только одно. Произносят слова по слогам с указанным ударением. Выполняют графический диктант
Рефлективтік – тузету Рефлексивно – корригирующий	Итог занятия. Подведение итогов.	Обмениваются впечатлениями.

Күтілу нәтижесі (ожидаемый результат):

Жаңғыртады(воспроизводит):что такое ударный слог;

Түсінеді(понимает):  о значении ударения при произнесении слов;

Қолданады(применяет):определяет место ударения в слове.