|
|
|
Группа
|
Дата
|
|
ОП.05
|
Правовое
обеспечение профессиональной деятельности
|
31 Б
|
26.02.2016
|
|
Тема
занятия
|
Составление актов о нарушении трудовой дисциплины,
объяснительных
|
|
|
|
Вид
занятия
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
Цель
занятия
|
Научить
составлять акты о нарушении трудовой дисциплины, объяснительные.
|
|
Студент
должен знать:
|
Студент
должен уметь:
|
|
-
нормативно-законодательную базу для составления актов о нарушении трудовой
дисциплины, объяснительных;
-
реквизиты документов;
-
порядок составления актов о нарушении трудовой дисциплины, объяснительных.
|
-
составлять акты о нарушении трудовой дисциплины, объяснительные.
|
|
Методы
обучения:
|
Наглядный,
объяснение, ситуационный
|
|
Педагогические
технологии:
|
Информационно-коммуникационная,
кейс-технология, технология развития критического мышления
|
Результат
|
Формирование профессиональных
компетенций
|
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
|
Формирование
общих
компетенций
|
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
|
Показатели
оценки
результата
|
Составляют
акты о нарушении трудовой дисциплины, объяснительные, работают в группах.
|
Межпредметные
связи
|
Обеспечивающие
дисциплины
(модули, МДК)
|
Обществознание,
Документационное обеспечение управления
|
Основы экономической теории
|
Обеспечиваемые
дисциплины
(модули, МДК)
|
ПМ 01 Документирование хозяйственных
операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации
ПМ 02 Ведение бухгалтерского учета источников
формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и
финансовых обязательств организации
|
|
Средства
обучения
|
Технические: ПК,
проектор, экран, электронные носители информации
|
|
Наглядные: презентация, тестовые
задания, ситуационные задачи
|
|
Основная
литература
|
1.Трудовой кодекс Российской
Федерации.- Москва, Проспект, 2015г.
2. Трудовое право: учебное
пособие.-3-е изд.. перераб. и доп.- М.: ИД «Форум», ИНФА - М., 2008г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.