Технологическая
карта ОД с учетом СПД (Изодеятельность:
«Машины едут по улице») аппликация
Цель: создать условия для познания в области
художественного искусства, закреплять умение создавать коллективную аппликацию,
развивать образное мышление, воображение, формировать умение оценивать
созданные изображения
Задачи: учить передавать форму и взаимное расположение
частей разных машин, закрепить разные приемы вырезания по прямой, по кругу,
приемы аккуратного склеивания,
Материалы: набор цветной бумаги, ножницы,
клей, кисть для клея, салфетка
Этапы
|
Деятельность
педагога
|
Деятельность
детей
|
Ожидаемые
результаты
|
Введение
в игровую ситуацию
|
-
Как много машин ездит по улицам. Какие машины вы знаете
|
Ответы
детей
|
у
ребенка развивается крупная и мелкая моторика; интересуется изобразительной
деятельностью, владеет в соответствии с возрастом умением работать с
ножницами, клеем, желанием создавать аккуратную и красивую аппликацию
|
Создание
проблемной ситуации
|
-
ребята со средней группы нарисовали нам картину, но на ней чего-то не
хватает. Посмотрите внимательно, чего ( показывает заранее приготовленное
панно)
|
-
не хватает машин
|
Мотивирование
к деятельности
|
-давайте
вырежем и наклеим машины, которые едут по улице.
|
-
хорошо
|
Проектирование
решения проблемной ситуации
|
-
перед вами лежат ножницы, клей, цветная бумага, но прежде, чем приступить к
работе, давайте вспомним из каких частей состоит машина
|
-
кузов, колеса, кабина
|
Выполнения
действия
|
Находит
место в общей картине
|
Каждый
ребенок сам вырезает и склеивает изображение
|
Рефлексия.
Анализ результата деятельности
|
-
теперь наша картина более полная. Машины на ней все разные и едут по улице
как настоящие. Давайте подарим нашу картину другой группе в подарок
|
-
давайте
|
Предварительная работа : наблюдения на
улицах, рассматривание иллюстраций, панно: «Дома на нашей улице»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.