Инфоурок / Физика / Конспекты / Технологическая карта по физике на тему "Влажность воздуха" (8 класс)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта по физике на тему "Влажность воздуха" (8 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ #U0417#U0430#U0434#U0430#U043d#U0438#U044f.docx

библиотека
материалов







Задания. Тема: «Влажность воздуха».

1. Выполнить лабораторную работу по инструкции учебника с.222, оформить таблицу на листе, выводы и результаты представить в классе у доски.

2.Используя учебник (п.19 с. ) и слайды презентации. Подготовьте ответы на вопросы:

Как она себя проявляет?

Зачем нужны знания о влажности?

На что она влияет?

  1. Используя учебник (п. 19 с. ) и слайды презентации, познакомить всех с приборами для определения влажности воздуха, их устройством и принципом работы.

  2. Используя учебник и документ 2.6 на рабочем столе, дайте определение влажности, расскажите о видах влажности воздуха и способах ее определения.





























Задания. 1. Тема: «Влажность воздуха».

Выполнить лабораторную работу №3 по инструкции учебника с.222, оформить таблицу на листе, выводы и результаты представить в классе у доски.

Алгоритм выполнения работы.

А) Откройте учебник на с. 222 учебника.

Б) Прочитайте инструкцию к выполнению лабораторной работы №3.

В) Повторите правила техники безопасности при работе.

Г) Выполните инструкцию лабораторной работы.

Д) Оформите отчет по предложенной схеме на отдельном листе.

Е) Отчет о проделанной работе прикрепите на доску.

Ж) Расскажите, как проводили измерение влажности воздуха (т.е. методику проведения эксперимента). Какой результат получили? Соответствует ли влажность воздуха в классе требованиям СанПиНа (влажность должна быть в пределах 40- 60 %).



Правила техники безопасности при работе.

  1. Бережно относитесь к оборудованию эксперимента.

  2. Стакан с водой не ставьте на край стола во избежание его опрокидывания.

  3. После проведения работы оборудование уберите на место.

















Лабораторная работа № 3 «Влажность воздуха» .

Цель: измерить влажность воздуха в классе.

Оборудование: Термометр, стакан с водой, кусочек марли, психрометрическая таблица учебника (с.223- 224)

Ход работы:

1.

К

Л

А

С

С





2.

Д

О

М







Вывод: в результате измерений __________________в классе сухим и ____________ термометром, показания __________________ составляет _________%. Это соответствует (не соответствует) требованиям для образовательных учреждений.

















Задания. 2. Тема: «Влажность воздуха».

Используя учебник и документ 2.6 на рабочем столе, дайте определение влажности, расскажите о видах влажности воздуха и способах ее определения.

Алгоритм выполнения задания.

А) Откройте учебник на с.56 п.19, прочитайте текст на этой странице.

Б) Выпишите на лист определение . Влажность- это___________________.

В) Откройте документ 2.6 на рабочем столе. Нажмите в нем на цифру – 3 . Прочитайте текст.

Г) В этом документе нажмите следующую цифру- 4 и прочитайте текст.

Д) Составьте на другом листе схему. В ней покажите:

-какие виды влажности существуют;

-какой буквой обозначаются;

-каковы единицы абсолютной и относительной влажности.

Е) найдите в учебнике определение : Точка росы. Запишите его на лист.

Ж ) Ответьте на вопросы :

-Как изменяется плотность водяного пара при охлаждении воздуха?

- Что называют точкой росы?









Задание 2.

Влажность - это содержание ________________________в ______________________.



Влажность





  1. 2._______________________





Обозначение:

__________________ _______________

Формула:

________________________ ___________________

Единицы измерения:

_____________ ____________________



При охлаждении водяного пара его плотность ___________________.



Ненасыщенный пар Насыщенный пар



Точка росы – это _____-_______, при которой водяной пар становится



____________________.







Задание 3. Приборы для определения влажности.

Используя учебник (п. 19 с.) и слайды презентации, познакомить всех с приборами для определения влажности воздуха, их устройством и принципом работы.

Алгоритм выполнения задания.

  1. Найдите в учебнике (п. 19 с.58- 59) описание приборов.

  2. Рассмотрите их устройство.

  3. Для определения, какого вида влажности используют данный прибор.

  4. Познакомьтесь со слайдами презентации. Подумайте, о чем Вы будете рассказывать при их демонстрации.





















































Задание 4. «Значение влажности».



Используя учебник (п.19 с. 56 - 1-ый абзац и с. 59 – последний абзац) и слайды презентации, подготовьте ответы на вопросы:

Как она себя проявляет?

Зачем нужны знания о влажности?

На что она влияет?





Выбранный для просмотра документ #U041f#U043e#U0447#U0435#U043c#U0443 #U043c#U043e#U043d#U0441#U0442#U0435#U0440#U0430 #U043f#U043b#U0430#U0447#U0435#U0442.pptx

библиотека
материалов
Почему монстера плачет?
Родина Монстеры – влажный экваториальный лес. Монстера при относительной влаж...
Почему растение зовут в народе «Ванька мокрый»?
Влажность воздуха. Влажность воздуха - содержание водяного пара в воздухе; од...
Задача 1. Определите влажность воздуха при разности показаний термометров рав...
Задача 2. Чему равна разность показаний термометров при влажности воздуха - 4...
Объясни. Почему запотевают фрукты, вынутые из холодильника? Как по внешнему в...
Материалы взяты : http://ru.wikipedia.org/wiki/Влажность.www.inrost.ru/guide/...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Почему монстера плачет?
Описание слайда:

Почему монстера плачет?

№ слайда 2 Родина Монстеры – влажный экваториальный лес. Монстера при относительной влаж
Описание слайда:

Родина Монстеры – влажный экваториальный лес. Монстера при относительной влажности, близкой к 100%, «плачет», она удаляет избытки влаги через отверстия в листьях- гидатоды.

№ слайда 3 Почему растение зовут в народе «Ванька мокрый»?
Описание слайда:

Почему растение зовут в народе «Ванька мокрый»?

№ слайда 4 Влажность воздуха. Влажность воздуха - содержание водяного пара в воздухе; од
Описание слайда:

Влажность воздуха. Влажность воздуха - содержание водяного пара в воздухе; одна из наиболее существенных характеристик погоды и климата. Влажность воздуха характеризуется абсолютной и относительной влажностью, дефицитом влажности, упругостью водяного пара, удельной влажностью, точкой росы.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Задача 1. Определите влажность воздуха при разности показаний термометров рав
Описание слайда:

Задача 1. Определите влажность воздуха при разности показаний термометров равной 5 и при температуре 19° (показания сухого термометра).

№ слайда 7 Задача 2. Чему равна разность показаний термометров при влажности воздуха - 4
Описание слайда:

Задача 2. Чему равна разность показаний термометров при влажности воздуха - 48 % и при температуре 23° (показания сухого термометра).

№ слайда 8 Объясни. Почему запотевают фрукты, вынутые из холодильника? Как по внешнему в
Описание слайда:

Объясни. Почему запотевают фрукты, вынутые из холодильника? Как по внешнему виду отличить в бане трубу с холодной водой от трубы с горячей водой? Почему запотевают очки, когда человек с мороза входит в комнату? Почему в морозные дни над полыньей в реке образуется туман?

№ слайда 9 Материалы взяты : http://ru.wikipedia.org/wiki/Влажность.www.inrost.ru/guide/
Описание слайда:

Материалы взяты : http://ru.wikipedia.org/wiki/Влажность.www.inrost.ru/guide/cleaners/humidity.html#4http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RCrgmtuxy;!iunkz)g«Физика 8». А. В. Пёрышкин.«Физика 8». Н. С. Пурышева, Н. Е. Важеевская .«Задачник 10-11 класс». А.П. Рымкевич.«Сборник задач по физике 7-9».В.И. Лукашик, Е.В. Иванова.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Физика. 8 класс.  Перышкин А.В. М.: 2013 - 240с

К уроку: § 19 Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

Номер материала: ДБ-029048

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"