218513
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта по физкультуре на тему "Скользящий шаг с палками. Игра «Два мороза».".

Технологическая карта по физкультуре на тему "Скользящий шаг с палками. Игра «Два мороза».".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта

Физическая культура

Цели урока:

- ознакомить учащихся с правилами дыхания при выполнении физических упражнений;

-формировать знания и представления о гигиене дыхания, о значении правильного дыхания при занятиях физическими упражнениями;

- совершенствовать технику скользящего шага без палок, повторить технику ступающего шага; разучить технику выполнения передвижений на лыжах с применением скользящего шага.

Формы и методы обучения: Объяснительно-иллюстративный; индивидуальная, фронтальная

Основные термины и понятия: легкие, кислород, ритм работы сердца, дышать ровно, глубоко, ритмично.

Планируемые образовательные ресурсы:

Образовательные задачи (предметные результаты):

1. Обучить скользящему шагу на лыжах.

2. Закреплять понятие физических качеств: выносливость, сила.

3. Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.

Развивающие задачи (метапредметные результаты):

1.Формировать умение общаться со сверстниками в ходе урока(коммуникативное УУД).

2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивное УУД).

3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (познавательное УУД)

Воспитательные задачи (личностные результаты):

1. Формировать самооценку и личностное самоопределение к видам деятельности (личностное УУД).

2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).

Организационная структура урока


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Организационный момент



Класс стройсь!

Ребята, кто сегодня готов к уроку похлопайте в ладоши. Кто пришёл с хорошим настроением, потопайте ногами. У кого есть желание отличится на уроке, шаг вперёд.


Строятся в колонну в рекреации перед выходом из школы. Лыжи в руках.

Умение проявлять дисциплинированность и внимание (Л)

Умение осознано и произвольно осуществлять высказывание в устной форме (П).


Умение самоопределиться к

задачам урока и принять цель занятия (Л).


Умение самостоятельно справится с задачей (Л)

Вводная часть


Слова учителя о скользящем шаге с палками. По ходу задает вопросы.

Вывод.

Слушают, отвечают на вопросы.



Самоопределение к деятельности.

Ребята скажите на прошлом уроке, с каким видом спорта мы познакомились?

Лыжник, какой использует инвентарь? Как он его использует?

Как вы думаете, чему мы будем обучаться?

Ребята пройдёмте к учебно-тренировочной лыжне.

Класс на право, вперёд шагом марш.

Перестроение в колонну по 2.

Что мы должны сделать, чтобы не было травм?




Под счет учителя, выполняют упражнения.

Ответы детей.






Правильно дышать при ходьбе на лыжах.







Вспомнить технику безопасности.

Сделать разминку. Надевают лыжи.































Умение выполнять действия, ориентируясь на показ движений учителем (р)


Основная



Ребята я сейчас перечислю двигательные качества: сила, выносливость, быстрота, гибкость. Какие качества человек развивает при занятиях на лыжах? (ответ). Ребята, а хорошо ли влияют занятия на здоровье человека?

Ребята, а теперь приступим главной задачи нашего урока, которую вы сами определили. Перед вами два круга, кто не уверен в своих силах, пройдите внутренний круг, а остальные проходят в наружный круг. Дистанцию соблюдаем. Не забываем свои места.

А теперь выполняете самостоятельно два круга. Учитель следит за правильным выполнением и исправляет ошибки. Молодцы!!!

Построение в одну шеренгу. Ребята, а сейчас поиграем в игру «Два мороза».

Перед началом игры выбирается и очерчивается площадка шириной примерно как в вышибалах.

На расстоянии 3-4 шагов от каждого края площадки проводится еще одна черта. Огороженные места теперь будут называться домиками, а место между ними — улицей.

Выбираются двое водящих, один — Мороз-красный-нос, другой — Мороз-синий-нос. При наличии цветных носов на резиночке восторгу вообще не будет конца.

Морозы становятся посреди площадки — улицы, остальные дети прячутся в один из домов.

Морозы хором произносят:

Мы два брата молодые,
Два мороза удалые:
Я — мороз Красный нос,
Я — мороз Синий нос
Кто из вас решится
В путь дороженьку пуститься?

Все дети хором отвечают:

Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз!

После этих слов дети пытаются перебежать на противоположную сторону площадки, в другой дом.

Водящие Морозы стараются их осалить — «заморозить».

Игроки, настигруные Морозами, останавливаются, замерев — они замерзли, пострадали от мороза.

Остальные ребята собираются в доме, Морозы повторяют свою кричалку, ребята свою, и опять перебегают через улицу в противоположный дом.

Морозы также пытаются их осалить. Только теперь игроки могут размораживать своих осаленных друзей, коснувшись их рукой. Вырученные игроки «отмирают» и убегают за черту вместе с другими игроками.

Через некоторое время выбираются новые водящие-Морозы и игра начинается сначала.















Дети идут по дистанции.

Во время ходьбы дети оценивают себя и товарищей.

Умение выступить перед своими учениками (П).





Умение проявлять дисциплинированность, терпение, и внимание (Л).

Умение выполнять упражнения для развитие координации(р).



Умение выполнять действия, ориентируясь на показ движений учителем (р)


Умение выполнять самостоятельно упражнение (р)



Умение оценивать своих сверстников и принимать коллективное решение (к)



Умение выполнять самостоятельно упражнение (р)



Умение оценивать своих сверстников и принимать коллективное решение (к)




Заключительная




















Построение в одну шеренгу. Упражнения на восстановление дыхания и мышечное расслабление.

  1. Исходное положение о.с. Руки дугами через стороны вверх, глубокий вдох. Возвратится в исходное положение выполнить выдох.

  2. Расслабленное потряхивание верхними конечностями в положениях: руки вперёд, руки вверх, руки в стороны, руки вниз.

  3. Поочередное встряхивания левой и правой ногой.


Ученики снимают лыжи и двигаются к месту общего построения.















Умение выполнять самостоятельно упражнения (р)
















Итоги урока.

Рефлексия


Подведём итог урока.

Цель нашего урока была научится выполнять скольжение на лыжах с палками

Кто достиг цели?

Ребята оцените себя и поставьте себе балл и объясните почему. Что получилось, а что не получилось.

Класс равняйсь, смирно. Урок закончен.








Ученики учатся оценивать свою деятельность и дают словесную оценку.







Умение дать самооценку собственной деятельности (л).



Общая информация

Номер материала: ДБ-196772

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.