900834
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Конспекты / Технологическая карта по географии для 6 класса (Домогацких)

Технологическая карта по географии для 6 класса (Домогацких)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Технологическая карта урока

Предмет

География

Класс

6

УМК

Домогацких Е.М «Русское слово»

Тип урока

Открытие новых знаний.

Тема урока

Земля и Вселенная

Цель урока

Способствовать развитию знаний о строении Солнечной системы, о влиянии космоса на Землю.

Задачи урока

(планируемые результаты)

Предметные: развитие знаний о строении Солнечной системы, формирование умений объяснять влияние Солнца и Луны на жизнь Земли.

Метапредметные: формирование умений ставить учебную задачу под руководством учителя; планировать свою деятельность под руководством учителя; работать в соответствии с поставленной учебной задачей; работать в соответствии с предложенным планом; выделять главное; участвовать в совместной деятельности; высказывать суждения, подтверждая их фактами.

Личностные: формирование умений управлять своей учебной деятельностью, развитие познавательного интереса к географии.

Методы обучения

Поисковый, проблемный

Формы организации познавательной деятельности обучающихся

Групповая, индивидуальная

Средства обучения

учебник Е.М. Домогацких, мультимедийный проектор, презентация, раздаточный материал

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

1. Организационный момент.

Приветствует обучающихся,

проверяет

готовность к уроку.

Выделение существенной информации из слов учителя

Взаимодействуют с учителем


Умение настраиваться на занятие

2 Постановка цели и задач урока

Сегодня я предлагаю вам совершитьинтересное космическое путешествие.

На какой планете мы живем? Наша планета одинока во Вселенной? Прослушайте стихотворение.

Стартуют в космос корабли –

Вслед за мечтою дерзновенной!

Как здорово, что мы смогли

В просторы вырваться Вселенной!

Приятно всё же сознавать

Себя жильцами в Звёздном Доме,

В Миры как в комнаты шагать –

Через порог на космодроме.

Как вы думаете,какой темепосвящен урок?Определяет тему и цель урока в сотрудничестве с обучающимися, направляет обучающихся на самостоятельное определение целей и задач урока

Вступают в диалог, определяют цели и выдвигают задачи урока, выдвигают предположение по теме урока

Выделение существенной информации из слов учителя, вырабатывают общее решение, делают выбор, формулирование умозаключения

Взаимодействуют с учителем, вырабатывают общее решение, делают выбор


Контроль правильности ответов обучающихся

Принятие и сохранение учебной цели и задачи

3. Актуализация знаний

Как вы думаете, что такое Вселенная?

Чем планета отличается от звезды? Какие планеты входят в состав Солнечной системы? Попробуйте определить космический адрес Земли.

Рассуждают, обосновывают, корректируют своё мнение

Высказывают своё мнение, принимают позицию и высказывание другого

Самостоятельно исправляют ошибки

4. Первичное усвоение новых знаний

Стимулирует активное участие обучающихся к усвоению нового материала 1.Посмотрите видео ролик,заполните пропуски в тексте о планетах Солнечной системы.

2. Влияние Солнца на Землю. Проблемный вопрос: Что произойдет, если Солнце погаснет?

3. Какое влияние оказывает Луна на Землю (просмотр видео фрагмента) Заполнение схемы о влиянии Солнца и Луны на Землю.

Слушают, анализируют, заполняют пропуски в тексте.








Чтение и анализ текста стр. 8-9




Анализируют информацию.




Строят логически обоснованные рассуждения






Слушают мнение других и корректируют свои ответы и суждения








Излагают свою точку зрения







Излагают своё

мнение на

проблемный вопрос.

Контроль правильности ответов обучающихся. Самоконтроль. Взаимоконтроль.








Самостоятельно исправляют ошибки

5. Первичная проверка понимания

Почему весной и летом нужно по-разному вести себя при ясной солнечной погоде?

Выделение существенной информации. Логические умозаключения.

Участвуют в обсуждении

Осуществляют самоконтроль понимания вопросов

6. Первичное закрепление

Тест

Строят логически обоснованные рассуждения

Выражают свои мысли в соответствии с поставленной задачей

Определяют степень правильности ответов.

7. Домашнее задание

П.1, задание 2 от теории к практике по желанию (Составить прогноз о развитии жизни на Земле в случае отсутствия солнечного тепла или света)

Записывают задание, осознают его, выбирают уровень

Слушание учителя

Регуляция учебной деятельности

8. Итог урока

Формулирует вопросы, подводит итоги учебного занятия

Отвечают на вопрос. Осознанно строят речевое высказывание.

Умение обсуждать содержание урока

Проводят контроль и самоконтроль. Умение слушать в соответствие с целевой установкой

9. Рефлексия

Дополнить схему

Я узнал, что

Я могу


Умение делать выводы

Уметь формулировать собственное мнение

Проводят саморегуляцию


Общая информация

Номер материала: ДБ-083186



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.