349132
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТехнологическая карта по художественной литературе в подготовительной группе Н.Носов" Карасик"

Технологическая карта по художественной литературе в подготовительной группе Н.Носов" Карасик"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для подготовительной группы.

Дата: 29.10 .2015.

Образовательная область: «Коммуникация».

Раздел: Художественная литература

Тема: Чтение. Рассказ Н. Носова «Карасик».

Цель : Продолжать знакомить детей с литературным жанром «рассказ».

Задачи: Расширять представления детей о творчестве писателей (детских). Учить оценивать поступки героев. Понимать нравственный смысл изображаемых событий. Развивать память, мышление, внимание. Воспитывать любовь и интерес к литературным произведениям.

Оборудование: шкатулочка с серебряным ключиком, портрет Н. Носова, цветная иллюстрация «Аквариум», азбука – тетрадь, дидактическая игра «Кто быстрей исправит ошибку?»

Полиязычие: рыба – балық –fish; карасик – карасиқ –European carp; рассказ -әңгімеле-story.

Этапы деятельности.

Действия воспитателя.

Действия детей

Мотивационно - побудительный

Обыгрывание волшебной шкатулочки и ключика. Открыв шкатулочку, находят серебряный ключик. Выясняют, что будут знакомиться с рассказом.

Внимательно слушают.

Организационно – поисковый

















Беседа о литературном жанре – рассказе.

- Чем отличаются рассказы от других литературных жанров?

- Каким, словом можно назвать автора рассказа?

- Давайте произнесём волшебные слова и узнаем, какое произведение для нас подобрала сегодня царица?

Открывает книгу и читает «Н. Носов «Карасик».

Рассматривание портрета писателя и небольшой рассказ о творчестве писателя: «Н. Носов – известный детский писатель. Его рассказы очень понятны и интересны для детей. Его герои попадают в разнообразные интересные истории. Всем детям хорошо знакомы его произведения «Незнайка на Луне», «живая шляпа», «Фантазёры». Спасибо нашей царице Литературе, что сегодня предлагает нам рассказ Носова «Карасик». Давайте прочитаем его.

Физминутка.

- Слушайте внимательно.

Читает рассказ.

Проводит беседу:

- Понравился ли вам рассказ? Почему?

- Правильно ли поступил Виталик, поменяв рыбку на свисток? Почему?

- Зачем мальчик спрятал Мурзика?

- Почему Виталик сказал маме неправду о пропаже рыбки? А как бы поступили вы?

- Почему переживал Виталик за Мурзика?

- Какие чувства он испытывал в то время, когда мама хотела наказать кота?

- Как вы думаете, какая была мама у Виталика?

- А вы когда – нибудь говорили неправду своим родителям? Почему?

- Есть ли у вас дома животные? Как вы к ним относитесь? Какие чувства испытываете к ним?

Рассматривание иллюстрации «Аквариум».

- Что вы можете сказать об обитателях аквариума?

- Как надо ухаживать за аквариумом?

- Какие рыбки могут жить в аквариуме?

- Для чего нужны водоросли в аквариуме?

Дидактическая игра: «Кто быстрее исправит ошибку».



Ответы детей.



Все хором произносят слова:

«Серебряный ключик, ты нам помоги, страницу с рассказом скорей отомкни!»



Рассматривают портрет писателя.

Внимательно слушают.












Выполняют физминутку.


Слушают рассказ.


Отвечают на вопросы.


















Рассматривают иллюстрацию и отвечают на вопросы.







Играют в игру.


Рефлексивно - корригирующий

Подводит итог занятия.

- С каким рассказом мы сегодня познакомились?

- Кто написал рассказ «Карасик».

- Как называется человек, который пишет рассказы?

- Чему научил вас рассказ?

Анализирует работу детей.

Хвалит детей.


Отвечают на вопросы.



Ожидаемый результат: Знать: волшебные слова, чтобы открыть волшебную книгу.

содержание рассказа «Карасик».

Писателя Николая Носова.

Правила игры: «Кто быстрее исправит ошибку».

Кто живёт в аквариуме.

Как ухаживать за рыбками.

Какие рыбки живут в аквариуме.

Для чего нужны водоросли в аквариуме.

Иметь: представление об аквариуме и его жителей.

Уметь: отвечать полными предложениями на вопросы воспитателя.

Внимательно слушать.

Рассуждать.





Общая информация

Номер материала: ДВ-197288

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.