1150793
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыТехнологическая карта по литературе на тему: "Русские народные песни" (8 класс)

Технологическая карта по литературе на тему: "Русские народные песни" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок литературы

Авторы

Яманова Е.Н.

Предмет

Литература

Класс

8

Автор УМК

В.Я.Коровина

Тема урока

Русские народные песни « В темном лесе…», «Уж ты ночка, ночка темная…», «Вдоль по улице метелица метет…». Частушка как малый песенный жанр. Ее тематика и поэтика.

Тип урока

Комбинированный

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся







Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная







Осуществляемые действия

Формируемые'

способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые

способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые

способы деятельности

1

2

3

4

5

6

7

8

1. Актуализация знаний (определение основной проблемы урока).

1.1. Мотивирование учащихся к выполнению задания

ответы на вопросы учебника стр.4.

отвечают на поставленные вопросы.


Взаимодействуют с учителем и друг с другом во фронтальном режиме

Слушать и слышать собеседника

Осуществляют пошаговый самоконтроль результатов.

Слушать в соответствии с целевой установкой.

Принимать

и сохранять учебную цель и задачу.

Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы

1.2. Определение основного вопроса урока


- каковы особенности жанра сказки?

Какие типы сказок вам известны?

Что такое пословица, поговорка?

Что общего у пословиц и поговорок?

По вызову учителя (или по желанию) отвечают на поставленные вопросы


Анализировать вербальную информацию.




Формулировать вопросы


Взаимодействуют с учителем и друг с другом во фронтальном режиме


Слушать и слышать собеседника.





Строить свой ответ на вопрос учителя

Самоконтроль

выполнения

действий


  • Слушать в соответствии с целевой установкой.

  • Принимать и сохранять учебную цель и задачу.

  • Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия

и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации

2. Изучение нового материала(решение проблемы, открытие нового знания)

2.1. Ориентировка в предстоящей деятельности по выполнению задания


Выступления подготовленных учеников.

Рассказывают или показывают презентацию на тему: «Русские народные песни».




Осуществляют пошаговый самоконтроль результатов.

Принимать и сохранять учебную цель и задачу


3. Тренинг освоенного способа действия (применение новых знаний).


3.1. Закрепление обнаруженного способа деятельности

Анализ лирической песни.

Выразительное чтение песен.

Смысл названия песен.

Каким чувством проникнута песня?

Какие художественные приёмы использованы?

Из каких частей она состоит?

Контролирует ход выполнения задания

Анализируют песни (по вариантам).





Коммуникация как взаимодействие

Само- и взаимоконтроль выполнения действий

Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации

Взаимодействуют в группах

Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.

Понимание относительности оценок и выборов, совершаемых людьми


3.2. Подведение итогов оценки результатов закрепления нового материала

Подводит итоги

Выставляет отметки.

Слушают учителя

Анализировать вербальную информацию

Взаимодействуют с учителем

Слушать и слышать сотоварища

Самоконтроль

выполнения

действий

Слушать в соответствии с целевой установкой.

Принимать и сохранять учебную цель и задачу.

Адекватно воспринимать критику ошибок

и учитывать ее.

4. Домашнее задание

Написать частушку на школьную тему.

Подготовить ответы на вопросы №1-3 (стр.12)

Сделать иллюстрацию к народной песне.

































Общая информация

Номер материала: ДВ-012451

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.