Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литературное чтение КонспектыТехнологическая карта по литературному чтению на тему "Сказки зарубежных писателей" (2 класс)

Технологическая карта по литературному чтению на тему "Сказки зарубежных писателей" (2 класс)

Технологическая карта

Урок: Литературное чтение

Класс: 2

Тема: Сказки зарубежных писателей.

Цель урока:повторение изученных раннее сказок зарубежных писателей

Задачи:

  • Обручающие:

    • повторить и усовершенствовать знания по пройденным зарубежным сказкам.

  • Развивающие:

    • развивать речь учащихся;

    • формировать приёмы мыслительной деятельности;

    • развивать умение анализировать текст, выделять главное и существенное, сравнивать и делать обобщения.

  • Воспитательные:

    • помочь осознать значимость зарубежных сказок, их поучительного смысла;

    • вызвать интерес у школьника к содержанию произведения.

Тип урока:повторение

Оборудование и материалы:Литературное чтение: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.2. / Л.А. Ефросинина. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 176с.

Структура урока:

  1. Организационный момент

  2. Актуализация опорных знаний.

Проверка домашнего задания стр.69 (Придумай и расскажи свою сказку о трех поросятах).

- Ребята, а что вы изучали последние несколько уроков? Какие произведения? (сказки зарубежных авторов)

- Сегодня мы с вами будем повторять и вспоминать пройденное.

- Назовите признаки сказки? (животные, которые разговаривают)

- А какие сказки бывают? (авторские и народные) Что это значит?

3.Повторение знаний.

- Давайте вспомним какие сказки вы уже изучали? Назовите сказки по иллюстрациям на презентации. Как зовут героев сказок? Кто их автор? (Сказки: Колосок, Бременские музыканты, Как Джек ходил счастья искать, Лис Микель и медведь Бамсе, Сказка про трех поросят).

Физкультминутка:

Вот студеною зимой (Дети машут руками)

Ветер дует ледяной

И вздымает снега тучу. (Дети выполняют круговые движения руками).

Он суровый и могучий.

Зайцы прячутся в кустах. (Дети садятся в глубокий присед)

Даже хитрая лисица

Притаилась и сидит,

Ну а снег летит, летит. (Дети машут руками).

Но утихла злая вьюга,

Солнце светит в небесах. (Потягиваются вверх).

Скачет по полю зайчиха. (Прыжки).

Ну а мы чуть-чуть пройдемся (Ходьба на месте)

И домой к себе вернемся. (Дети садятся за столы).

4. Формирование умений и навыков.

- А теперь самостоятельная работа.

Задания на раздаточном материале:

1. Заполнение таблицы «Зарубежные сказки: народные и авторские».

народные

авторские



2. Прочитать отрывок сказки и ответить, что это за сказка.

А) Думали они, думали и придумали.

Осёл тихонько поставил передние ноги на подоконник, собака взобралась на спину ослу, кот вскочил на спину собаке, а петух взлетел на голову коту.

И тут они все разом закричали: осёл по - ослиному, собака – по-собачьи, кто – по-кошачьи, петух закукарекал.

Закричали они и ввалились через окно в комнату. Испугались разбойники и убежали в лес.

(Бременские музыканты)

Б) Вот вернулся Джек к своим друзьям и наказал им дожидаться его знака, а потом кричать что есть мочи. Приготовились все. Джек подал знак; и тут – кот замяукал, собака залаяла, коза заблеяла, бык замычал, петух закукарекал. Такой шум подняли, что разбойники перепугались и убежали. Тогда Джек с друзьями спокойно вошли в дом.

(Как Джек ходил счастья искать)

В) Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок…

(Колосок)

3. Соотнесение сказки стрелочкой с её автором, либо народом, который её сочинил.

Бременские музыканты Английская народная сказка

Лис Миккель и медведь Бамсе Братья Гримм

Как Джек ходил счастья искать Украинская народная сказка

Колосок Норвежская народная сказка

Сказка про трёх поросят Английская народная сказка

Повторение русских и зарубежных сказок

4. Назовите русские народные сказки, в которых герои так и не сумели стать друзьями (Журавль и цапля).

5. Сравните сказки «Зимовье зверей» и «Бременские музыканты» (в таблице)

Автор

Герои

Где жили животные?

«Зимовье зверей»




«Бременские музыканты»




5. Рефлексия.

- Что мы делали сегодня на уроке?

- Какие сказки вам больше всего понравились, запомнились? Почему?

6. Домашнее задание.

На выбор: стр.72 упр.6 или упр.7 на выбор.





Используемые источники:

1. Зарубежные сказки. Повторение [Электронный ресурс] / nsportal.ru. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2013/06/13/zarubezhnye-skazki-povtorenie (дата обращения: 14 февраля 2018).
















Для детей

Повторение зарубежных сказок

1. Заполни таблицу «Зарубежные сказки: народные и авторские»

народные

авторские









2. Прочитай отрывок сказки и ответь, что это за сказка.

А) Думали они, думали и придумали.

Осёл тихонько поставил передние ноги на подоконник, собака взобралась на спину ослу, кот вскочил на спину собаке, а петух взлетел на голову коту.

И тут они все разом закричали: осёл по - ослиному, собака – по-собачьи, кто – по-кошачьи, петух закукарекал.

Закричали они и ввалились через окно в комнату. Испугались разбойники и убежали в лес.

Ответ______________________________

Б) Вот вернулся Джек к своим друзьям и наказал им дожидаться его знака, а потом кричать что есть мочи. Приготовились все. Джек подал знак; и тут – кот замяукал, собака залаяла, коза заблеяла, бык замычал, петух закукарекал. Такой шум подняли, что разбойники перепугались и убежали. Тогда Джек с друзьями спокойно вошли в дом.

Ответ______________________________

В) Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок…

Ответ_____________________________

3. Соотнеси сказки стрелочкой с её автором, либо народом, который её сочинил.

Бременские музыканты Английская народная сказка

Лис Миккель и медведь Бамсе Братья Гримм

Как Джек ходил счастья искать Украинская народная сказка

Колосок Норвежская народная сказка

Сказка про трёх поросят Английская народная сказка

Повторение русских и зарубежных сказок

5. Сравните сказки «Зимовье зверей» и «Бременские музыканты».

Автор

Герои

Где жили животные?

«Зимовье зверей»







«Бременские музыканты»








Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 479 989 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.02.2019 576
    • DOCX 21 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Багаева Валерия Видадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Багаева Валерия Видадиевна
    Багаева Валерия Видадиевна
    • На проекте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 91097
    • Всего материалов: 33